Berdasarkan artikel dari Taiyeb dan Mukhlisa (2015) terdapat korelasi baik antara gaya Belajar dan motivasi belajar yang berpengaruh terhadap hasil belajar, hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap siswa memiliki kecenderungan gaya belajar masing-masing, ada visual, auditorial, kinestetik, visual-kinestetik, visual-auditorial, dan auditorial-kinestetik (Taiyeb & Mukhlisa, 2015).
KEMBALI KE ARTIKEL
