Memasukkan TIK k dlm pddkn lbh dr sekedar menaruh PC d dlm kls. Di kurikulum 2013 stp guru dtuntut utk mngajar TIK kpd murid & guru jg dituntut menggunakannya untuk mengajar mapel lain, namun guru kebanyakan tdk memiliki pengetahuan & keterampilan TIK yg dbutuhkan. Baru2 ini sebuah survei d Eropa mengungkapkan bhw rasa percaya dr seorang guru atas "digital literacy"-nya  menjadi lbh penting dlm mngajar TIK scr efektif, dbandingkan ketersediaan infrastruktur & akses TIK yg memadai.
KEMBALI KE ARTIKEL
