Teori ini berkembang sejak tahun 1950an dan populer menguasai kurikulum pendidikan di dunia pada tahun 1980an. Guru saat ini sejatinya adalah siswa-siswa dari guru pada era tahun 80an. Umumnya guru meskipun diajarkan berbagai teori lain, keyakinan dan pengetahuannya mengikuti "guru"-nya terdahulu. Jadi wajar dalam praktek, guru menggunakan teori belajar perilaku. Â Saat ini teori ini sudah kalah pomor dengan teori belajar kognitif. Teori ini memberikan peran yang besar terhadap kemampuan berpikir seseorang.Â
KEMBALI KE ARTIKEL
