Pengaruh Pemikiran John Dewey Terhadap Perkembangan Kurikulum Social Studies di Turki

Pada masa pemerintahan Turki Utsmani tidak ada subjek (mata pelajaran) Social Studies di sekolah-sekolah khusus. Namun, ada beberapa mata pelajaran dalam sistem pendidikan yang melibatkan topik umum tentang Ilmu Sosial. Oleh karena itu, untuk dapat memahami posisi studi Ilmu Sosial, kita perlu melihat pada sistem pendidikan dan sekolah di Turki pada pada umumnya. Sejak Kekaisaran Ottoman menjadi pemimpin negara Islam dunia, filosofi sistem pendidikan didasarkan pada prinsip-prinsip Islam dan tradisi Turki. Hal itu dipengaruhi oleh para ulama dan lembaga-lembaga Islam yang lebih dominan.