Meningkatkan Kemampuan Mengelola Emosi Anak Usia 5-6 Tahun melalui Bermain Peran di TK X Kota Bandung

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui manfaat metode bermain peran dalam mengelola perkembangan sosial emosi anak usia 5-6 tahun di TK X Bandung. Metode bermain peran ini dilakukan dengan media sosiodrama dan kegiatan bermain peran menggunakan boneka. Sebelum penelitian dilakukan, terdapat beberapa anak yang belum dapat mengelola sosial emosinya namun setelah penelitian dilakukan anak mampu mengungkapkan yang emosi yang dirasakannya dan mengeksplorasi hubungan sosial dengan teman sebayanya. Melalui bermain peran, anak dapat menunjukkan ekspresinya dan dapat bercerita spontan sesuai  dengan perasaannya.