Guru Geografi Harus Gunakan Web-GIS dalam Pembelajaran: Mengapa dan Bagaimana Caranya?

Integrasi data dalam web

Pengolahan dan interaksi data spasial.

Dalam praktiknya, peserta didik akan diarahkan untuk melakukan pembelajaran secara mandiri dimana guru lebih berperan sebagai fasilitator. Kebiasaan belajar ini mampu menumbuhkan minat dan aktivitas belajar yang menjadi soal ditengah-tengah mode pembelajaran jarak jauh.

tampilan-langkah-langkah-629cb21edf66a741450afad4.jpg

Dengan dikembangkannya lembar kerja ini, diharapkan pembelajaran geografi tidak sekedar diselesaikan begitu saja secara normatif, melainkan pula memerhatikan tumbuhnya keterampilan-keterampilan yang beririsan dengan kebutuhan saat ini. Secara khusus, ketika peserta didik semakin terbiasa untuk berinteraksi dengan arus informasi digital, maka akan lebih mudah bagi mereka untuk menghadapi tantangan perkembangan cepat di era disrupsi ini. Begitupun dengan guru geografi, pengembangan lembar kerja ini memiliki visi agar terdapat kepekaan dari para pendidik terhadap perkembangan disiplin ilmu. Dengan demikian, pembelajaran tidak hanya berisi konten yang bersifat klise, melainkan juga menarik dan kontekstual.