Maros 14 Mei 2023
Setidaknya ada 18 karakter yang perlu dikembangkan pada peserta didik sesuai yang dirumuskan Kementerian Pendidikan Naasional (Kemdiknas) yakni : 1. Religus, 2. Jujur, 3. Toleransi, 4. Disiplin, 5. Kerja Keras, 6. Kreatif, 7. Mandiri, 8. Demokratis, 9. Rasa Ingin Tahu, 10. Semangat Kebangsaan, 11. Cinta Tanah Air, 12. Menghargai Prestasi, 13. Bersahabat / Komunikatif, 14. Cinta Damai, 15. Gemar Membaca, 16. Peduli Lingkungan, 17. Peduli Sosial, dan 18. Tanggung Jawab.
Untuk mengembangkan karakter ke-9 yakni Rasa Ingin Tahu Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) tahun 2023 menyelenggarakan OPSI.
A. Apa itu OPSI ?
OPSI singkatan dari Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia. Pada tahun - tahun sebelumnya pembinaan karakter rasa ingin tahu ini pernah bernama KOPSI (Kompetensi Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia), pernah juga bernama LPIR (Lomba Penelitian Ilmiah Remaja), LKIR (Lomba Karya Ilmiah Remaja) sesuai tema yang diangkat pada tahun itu.
B. Siapa Yang Bisa Ikut ?
Calon peserta yang bisa ikut adalah siswa-siswi SMA/MA kelas 10 dan 11, pelajar SMP/MTs kelas 7 dan 8 dibuktikan dengan kartu pelajar atau surat keterangan / rekomendasi dari kepala sekolah. Mengisi Biodata Ketua, anggota dan pembimbing.
C. Kapan Pendaftarannya, Pelaksanaannya ?
Pada tahun 2023 ini pendaftarannya dibuka sejak 20 Maret 2023 dan ditutup 31 April 2023. Pada waktu mendaftar peserta harus membuat proposal penelitian. Kemudian mengirim proposal tersebut ke link / website yang diberikan dengan melengkapi biodata ketua,anggota dan pembimbing serta rekomendasi dari kepala sekolah. Â Setelah mendaftar kemudian peserta melakukan penelitian sesuai proposal yang telah direvisi oleh panitia. Untuk lebih jelasnya bisa dibaca pada Panduan OPSI 2023.
D. Dimana Penelitiannya ?
Penelitian dilakukan ditempat masing-masing peserta sesuai proposal-nya, kalau peserta dari Tim SMAS PGRI Bantimurung penelitiannya dilakukan di sekolah, di rumah peserta didik, dan di Rumah Maggot Mitra Tambua Maros Sulawesi Selatan.
