Pilih Bahasa Arab Atau Bahasa Inggris? Bahasa Arablah, nanti di surga bahasa yang digunakan Bahasa Arab, kalau ngga bisa Bahasa Arab, mungkin aja kamu ditendang dari surga. Perkataan tersebut digunakan oleh guru sebagai cara untuk memotivasi siswa dalam belajar Bahasa Arab.
Namun perkataan tersebut seringkali belum dapat memotivasi siswa dalam belajar Bahasa Arab, karena anak jaman now, tidak bisa belajar dengan satu metode. Mereka membutuhkan pembelajaran yang bervariasi. Mereka lebih cepat bosan. Masa konsentrasinya dalam belajar hanya 15 menit. Apabila kita guru hanya memakai metode yang monoton, maka tujuan pembelajaran tidak akan tercapai.
Apalagi mengajar kelas rendah, siswa lebih senang belajar sambil bermain. Belajar di luar kelas menjadi salah satu pilihan membuat siswa lebih nyaman sehingga lebih cepat memahami materi yang diajarkan, karena setiap langkah pembelajaran akan lebih bermakna saat belajar sambil bermain.
Setali tiga uang, untuk siswa kelas atas, meskipun sudah besar, tetapi mereka juga perlu belajar untuk meningkatkan minat belajar mereka. Semakin tinggi tingkat kelas, semakin dalam konten yang akan dipelajari. Mereka perlu lebih banyak membaca, memahami, dan menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Ketika guru mengetahui bahwa minat belajar siswanya menurun, maka guru perlu mengubah metode mengajarnya dan mencari cara untuk meningkatkan minat belajarnya. Guru juga harus mampu mengembalikan motivasi belajar siswa, baik diberikan diawal pembelajaran, saat pembelajaran, bahkan diakhir pembelajaran, karena guru yang memegang kendali pembelajaran. Suasana membosankan perlu dihidupkan kembali oleh guru. Misalnya,dengan mendorong siswa untuk bercerita, melihat shortmovie, dan menyanyikan lagu.
Sangat menyenangkan belajar dengan bernyanyi. Tapi tidak sekedar bernyanyi, namun bernyanyi dengan lirik yang berhubungan dengan materi pembelajaran yang kita ajarkan.
Belajar sambil bernyanyi sangat menyenangkan. Akan tetapi, tidak hanya asal bernyanyi. Alangkah lebih baiknya belajar sambil bernyanyi dengan menciptakan lirik nyanyi yang berhubungan dengan materi pembelajaran yang kita ajarkan.
Bernyanyi merupakan kegiatan yang sangat menarik dan digemari oleh anak-anak karena melalui nyanyian anak dapat mengekspresikan berbagai hal dengan baik melalui kata-kata maupun melalui gerakan. Kegiatan bernyanyi merupakan bakat alami anak yang dapat di kembangkan.
Menurut Madyawati, bernyanyi dapat menambah perbendaharaan kata-kata karena pada waktu bernyanyi anak dapat mendengar dan menghafal kosakata sehingga anak terangsang untuk mengungkapkan dan mengatakannya. Berikut ini beberapa manfaat bagi anak dari kegiatan bernyanyi. Memberi ketenangan, menumbuhkan rasa humor,m erangsang kemampuan berpikir, mengembangkan rasa harga diri, mendukung keberhasilan pelajaran yang lain, mengatasai kesulitan-kesulitan tertentu yang dialami anak.
