PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SMAK KOLASE SANTO YUSUP
Destanika Dhiffa Ralianti
Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang,
Jl.Semarang No.5, Â Malang, Jawa Timur, Indonesia 65145
E-mail:destanikadhiffaralianti@gmail.com
Â
Abstrak: Studi ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kurikulum 2013 di SMAK Kolase Santo Yusup. Metode yang digunakan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik nontes yang digunakan berupa wawancara. Hasil dari studi ini secara terperinci menunjukkan implementasi kurikulum 2013 di SMAK Kolase Santo Yusup dengan menerapkan sistem SKS (Sistem Kredit Semester) yang dilaksanakan pada tahun 2015 dan beralih kepada sistem paket disebabkan banyak hambatan dalam  proses penerapannya.
Â
Kata kunci : kurikulum 2013; sistem SKS (Sistem Kredit Semester);sistem paket
PENDAHULUAN
        Pendidikan adalah suatu kegiatan untuk meningkatkan pengetahuaan umum seseorang termasuk di dalam peningkatan penguasaan teori dan keterampilan, memutuskan dan mencari solusi atas persoalan-persoalan yang menyangkut kegiatan di dalam mencapai tujuannya, baik itu persoalan dalam dunia pendidikan ataupun kehidupan sehari-hari (Heidjrachman dan Husnah, 1997:77). Oleh karenanya, pengelolaan pendidikan harus berorientasi kepada bagaimana menciptakan perubahan yang lebih baik. Pada pendidikan formal bahwa tujuan dan program pendidikan tertuang di dalam kurikulum, bahkan program itulah yang mencerminkan arah dan tujuan yang diinginkan dalam proses pendidikan (Arifin, 1994:84).
