KKN Tematik UPI: Memiliki Hobby Baru sebagai Upaya Agar Anak Tidak Merasa Jenuh di Rumah

Berbagai macam perubahan sosial terjadi selama masa pandemi Covid-19 ini, perubahan-perubahan tersebut terjadi hampir pada seluruh sektor dan lembaga kemasyarakatan yang ada di dunia termasuk Indonesia. Masyarakat tentu perlu beradaptasi untuk menghadapi perubahan tersebut, salah satu lembaga yang mengalami perubahan adalah lembaga pendidikan. 

Seperti yang kita ketahui sekarang, adanya virus Covid-19 ini membuat segala aktivitas manusia dibatasi termasuk di sekolah, sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud No.4 Tahun 2020 Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah memberikan arahan terkait adanya perubahan dalam sistem pembelajaran di sekolah menjadi sistem pembelajaran jarak jauh (PJJ).

Adanya surat edaran tersebut membuat semua sekolah memindahkan seluruh kegiatan belajar mengajar dengan para siswa menjadi di rumah masing-masing. Oleh karena itu ada beberapa hal yang harus siswa, guru, dan orangtua persiapkan demi kelancaran proses belajar mengajar di rumah. 

Hal tersebut tidak mudah karena perubahan yang mendadak ini tidak direncanakan dan menjadi tantangan besar bagi seluruh pihak yang terlibat. Seperti yang terjadi di SMAN 6 Cimahi, dimana seluruh aktifitas pembelajaran mengandalkan teknologi seperti zoom, google meeting, dan perangkat-perangkat pembelajaran lain yang mendukung.

Dengan adanya perubahan pada sistem pembelajaran tersebut menjadi tantangan sendiri bagi guru, siswa, dan orangtua untuk bekerjasama agar proses belajar mengajar bisa mencapai tujuan yang diinginkan. Namun tentu saja pasti ada beberapa kendala yang dialami oleh siswa, guru, maupun orangtua. 

Dari hasil angket yang saya berikan kepada siswa di kelas X IPS 3 menyatakan bahwa kendala paling banyak yang dialami oleh siswa adalah jaringan yang tidak stabil dan menurunnya daya konsentrasi juga semangat belajar. 

Hal tersebut terjadi karena kejenuhan dan rasa bosan yang sudah dirasakan siswa selama proses pembelajaran jarak jauh yang sudah dilakukan kurang lebih 1 setengah tahun.

Memiliki hobby baru merupakan salah satu cara yang dilakukan oleh anak-anak dalam mengatasi kejenuhan tersebut. Dari hasil survey diketahui bahwa selama pandemi ini banyak dari siswa-siswi yang memiliki hobby beragam, mulai dari melukis, memasak, menulis, bahkan belajar bahasa asing. 

Dalam kegiatan belajar mengajar di rumah, peran orangtua pun sangat penting karena menurut (Miranti et al., 2017) hasil belajar anak sangatlah berkaitan dengan peran orangtua dalam proses belajar di rumah. Dalam hal ini orangtua harus bisa menjadi support system untuk anak-anaknya dalam mengatasi kejenuhan selama masa pembelajaran jarak jauh yang sedang berlangsung. 

Dengan memiliki hobby baru ini bisa menjadi salah satu cara agar anak tidak merasa stress dan bosan selama di rumah, salah satu program KKN yang saya lakukan pun dengan memberikan sosialisasi mengenai tips agar anak-anak bisa mengasah kemampuan mereka di rumah dengan cara yang menyenangkan. Berbagai macam aplikasi yang bisa anak gunakan agar memiliki keahlian lain diluar tugas mereka sebagai siswa dan siswi di SMA. Pembagian aplikasi tersebut tentu berdasarkan hobby mereka masing-masing agar tetap sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki.