Matematika merupakan salah satu bidang ilmu pengetahuan yang bersifat universal. Yang mana ilmu matematika merupakan ilmu dasar dari beberapa cabang disiplin ilmu. Hal tesebut menjadikan matematika manjadi materi penting dan menjadikanya menjadi salah satu materi wajib ada dalam kegiatan pembelajaran di sekolah mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas.Â
Terlihat begitu penting adanya pembelajaran matematika dikarenakan perlunya penguasaan konsep, juga untuk menumbuhkan kemampuan peserta didik dalam berpikir kreatif, logis, sistematis, kritis serta menumbuhkan rasa kerjasama. Akan tetapi tidak sedikit peserta didik yang tidak menyukai mata pelajaran matematika dengan berbagai alasan yang menyertainya. Seperti matematika mematika, sulit dipahami, terlalu banyak rumus, juga susah dihafalkan. Hal tersebut menjadikan peserta didik enggan untuk belajar dan mempelajari matematika.
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh Ryan Angga Pratama, dkk yang dilakukan di SMP Patra Dharma 2 Balikapapan (10 siswa kelas VII) . Dan di SMP Negeri 4 Balikpapan (3 siswa kelas VII). Diketahui bahwa para siswa menemukan kesulitan dalam belajar matematika terkhusus pada bagian menghafal rumus. Kejadian serupa juga dikeluhkan oleh beberapa rekan satu kelas sewaktu dulu belajar di jenjang SMK. Beberapa teman yang saya tanyai mengaku tidak hafal rumus ataupun sifat-sifat pada materi matematika, padahal hafalan adalah salah satu hal terpenting dalam pembelajaran matematika. Karena pada saat mengerjakan soal ataupun latihan soal jika hafal dengan rumus ataupun sifat-sifat dari suatu materi maka akan memudahkan dalam pengerjaan atau penyelesaian suatu permasalahan soal matematika.
Kesulitan dalam mengingat atau meghafal ini menjadi salah satu hal yang membuat peserta didik menjadi tidak suka matematika. Terlebih pada materi Logaritma, berdasarkan survey yang saya lakukan melalui pesan chat dalam Whatsapp beberapa teman saya mengaku bahwa dulu padasaat sekolah di jenjang sekolah menengah atas sifat-sifat logaritma merupakan salah satu materi yang sulit. Karena terdapat banyak sifat-sifat mereka mengatakan sulit untuk menghafal seluruhnya. Ditambah lagi metode ceramah pada saat pembelajaran yang dirasa membosankan dan kurang menarik.
Dari permasalahan tersebut untuk menjawab permasalahan yang ada penulis membuat sebuah inovasi dalam pembelajaran matematika. Hal ini yang melatar belakangi penulis mengadakan penelitian dengan mengangkat judul : EFEKTIFITAS PENGGUNAAN LAGU REWRITE THE STARS UNTUK MENGHAFAL SIFAT-SIFAT LOGARITMA
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui seberapa efektifnya penerapan metode lagu dalam menghafalkan sifat-sifat logaritma.Â
Penelitian ini dimulai pada tanggal 16 Mei 2020 hingga 22 Mei dengan total 17 responden yang berpartisipasi, yaitu 1 responden dari SMAN 17 Bekasi, 1 responden dari SMK17 Temanggung dan 15 Responden dari Universitas Singaperbangsa Karawang. Penelitian dilakuakn dengan pengisian angket  melalui google from yang disebarluaskan baik melalui personal chat atau broadcast di beberapa group whatsapp juga via snap di Instagram. Sebelum para Responden melakukan pengisian angket di googlefrom, responden wajib untuk terlebih dahulu melihat video yang telah dibuat penulis yang sudah tersedia di youtube berikut linknya https://www.youtube.com/watch?v=3avnAfqD68s&t=27s
dan ini adalah lirik baru yang penulis buat yaitu lirik yang menggantikan lirik lagu Rewrite The Stars dengan Sifat-Sifat Logaritma. berikut adalah liriknya
A log a itu samadengan Satu
A log satu itu sama dengan nol
A log x dikali y sama dengan a lox ditambahkan alog y
