Pengenalan lingkungan pada anak sangat penting untuk dilakukan. Lingkungan yang kita kenalkan pada anak seperti lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.
 Lingkungan keluarga adalah lingkungan yang pertama kali kita kenalkan pada anak karena keluarga merupakan sekolah pertama bagi anak, dari lingkungan keluarga ini kita mengajarkan anak agar tidak takut untuk mengenal lingkungan yang lainnya, lingkungan keluarga mengajarkan anak untuk tidak takut dan malu saat berada di lingkungan lainnya. Berikutnya adalah lingkungan sekolah, lingkungan sekolah merupakan sekolah atau tempat belajar kedua setelah lingkungan keluarga, di sekolah anak akan mengenal lingkungan sekitarnya seperti mempunyai teman baru dan mengetahui hal-hal yang baru. Terakhir adalah lingkungan masyarakat, disini anak akan mengenal lebih banyak lagi dan disini anak juga diajarkan untuk tidak takut dan malu karena lingkungan masyarakat ini lebih luas dibanding lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah. Sangat penting bagi kita untuk mengenalkan tiga lingkungan tersebut kepada anak, dan disini juga peran orang tua dan guru sangat penting bagi anak. Pengenalan lingkungan ini bisa menjadi bekal agar anak lebih berani dan tidak malu-malu nantinya.Â
http://alaksamana.blogspot.com/2017/02/pengenalan-alam-sekitar-pada-anak.html?m=1
Metode Belajar Anak Usia Dini
Sebelum kita megetahui apa saja metode belajar anak usia dini, mari kita pahami terlebih dahulu apa itu metode pembelajaran. Metode pembelajaran adalah metode yang digunakan pendidik dalam mengajar, ini merupakan salah satu kunci pokok keberhasilan suatu kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Pemilihan metode yang akan digunakan harus relevan dengan tujuan pembelajaran. Metode pembelajaran adalah cara yang dilakukan pendidik untuk membelajarkan anak agar mencapai kompetensi yang diterapkan.
Metode belajar anak usia dini antara lain yaitu metode bercerita, metode bercerita adalah cara bertutur kata dan pemyampaian cerita kepada anak secara lisan, biasanya metode ini sangat digemari oleh anak-anak. Yang kedua adalah metode bercakap-cakap , metode bercakap-cakap adalah kegiatan bercakap-cakap antara anak dengan guru atau anak dengan temannya. Yang ketiga metode tanya jawab, metode tanya jawab adalah metode mengajar yang memungkinkan terjadinya komunikasi langsung yang bersifat two way traffic, sebab pada saat yang sama terjadi dialog antara pendidik dan anak, seperti contohnya pendidik bertanya anak menjawab atau anak bertanya pendidik menjawab. Berikut contoh di atas adalah beberapa metode belajar anak usia dini dan masih banyak lagi metode yang lainnya.
https://paud-anakbermainbelajar.blogspot.com/2013/11/metode-pembelajaran-di-tk.html?m=1
Cara Mendidik Anak Usia Dini
Pada usia 4-5 tahun anak masih menunjukkan karakteristik anak usia dini seperti bersikap aktif, senang mengeksplorasi sekitarnya dan mulai mengembangkan kesadaran dirinya. Pada tahap ini anak masih akan terlihat seperti sulit diatur dan tidak jarang membuat orang tuanya frustasi. Oleh karena itu, sebagai orang tua harus tau bagaimana cara mendidiknya dengan baik sesuai dengan usianya saat ini.
Beberapa cara mendidik anak usia dini adalah memberikan kasih sayang yang cukup, mengajaknya bermain, selalu memberikannya pujian, mengajarkan tentang agama, gunakan kalimat positif, beri anak dukungan, jangan menanamkam hal negatif, biasakan bersifat terbuka dengan anak, dan yang terakhir adalah ajarkan anak disiplin. Mendidik anak usia 4-5 tahun tentunya berbeda dengan cara mendidik anak usia 2-3 tahun karena tingkat pemahaman anak sudah meningkat lebih tinggi, selain itu anak juga sudah lebih pintat berkomunikasi sehingga lebih mudah diajak bicara dan mengerti kalimat yang lebih panjang.
