Pada masa anak usia dini adalah masa yang paling penting dalam kehidupan anak. Usia dini disebut sebagai golden age atau usia emas, artinya apabila seorang anak mendapatkan pendidikan yang tepat, maka ia akan memiliki kesiapan belajar yang baik sebagai saah satu kunci utama keberhasilan belajar pada jenjang berikutnya.
Anak-anak dengan bermain dengan berbagai cara sesuai dengan minat dan kemampuan anak mereka sendiri, dan menikmati berbagai bentuk permainan di waktu dan tempat yang berbeda. Sekitar 15 jenis permainan yang berbeda telah diidentifikasi, yang semuanya penting untuk kesenangan anak-anak dan pengalaman sehari-hari. (Children's Play Council, National Playing Fields Assocition and Playlink, 2000)
Bermain merupkan suatu aktivitas yang menyenangkan bagi semua orang. Bermain akn memuaskan tuntutan perkembangan motorik, kognitif, bahasa, sosial, nilai-nilai dan sikap hidup.Â
Hall&Jones (1976:48) membagi kompetensi menjadi 5 macam, yaitu: (a) Kompetensi kognitif yang mencakup pengetahuan, pemahaman dan perhatian (b) Kompetensi  yang menyangkut nilai, sikap, minat dan apresiasi (c) Kompetensi keterampilan yang menyangkut demonstrasi keterampilan fisik atau psikomotorik, (d) Kompetensi produk atau konsekuensi yang menyangkut keterampilan melakukan perubahan terhadap pihak lain, (e) kompetensi eksploratif atu ekspresif, menyangkut pemberian pengalaman yang mempunyai nilai kegunaan disa depan, sebagai hasil samping yang positif.
Menjadi tugas orang tua dan pendidik untuk menyajikan lingkungan bermain yang kondusif yang mampu membantu proses stimulasi bagi oprimalisasi perkembangan anak usia dini.
Hal-hal yang perlu dilakukan orangbtua atau pendidik dalam menyajikan permainan yang eduktif antara lain :Â
1. Memilih Media Bermain
Pemilihan media  harus disesuaikan dengan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang ingin dicapai. Setelah media tersebut dipilih sesuaikan dengan karakteristik anak, karakteritik anak berkaitan dengan usia, penglaman belajar sebelumnya, latar belkng keluarga, sosial budaya dan ekonomi.
2. Memilih Media Berbasis Teknologi Informasi untuk Anak Usia Dini
Media berbasis teknologi informasi merupakan sarana belajar yang menyenangkan dan menantang bagi anak. Saat ini berkambang berbagai media yang memanfaatkan teknologi informasi pada anak usia dini. Syarat utama media bermain yang akan digunakan untuk anak adalah tidak mengandung unsur kekerasan dan sexual. Berikut contoh beberapa apliksi yang bisa digunakan anak usoa dini yang bernilai eduksi, diantranya : Aplikasi untuk Belajr Anak TK dari educastudoo.com, Paket Belajar Lengkap TK, Youtobe, dll.
3. Merancang Lingkungan BermainÂ
