Ah...sebenarnya apa makna hari ini bagi para guru? Sementara sekolah masih melaksanakan PJJ, siswa masih belajar dari rumah, dan guru masih harus pulang pergi antara sekolah dan rumah. Mengapa hari ini para guru serempak membuat postingan selamat "Hari Guru". Mengapa rekan lain yang tidak berprofesi sebagai guru, hari ini mengucapkan selamat kepada kami para guru?. Beberapa siswa mengucapkan hal yang sama, demikian juga halnya dengan sesama guru.
Hari ini, Rabu 25 November 2020 diperingati sebagai Hari Guru Nasional (HGN). Karena hari ini khusus diperuntukkan bagi para guru, maka harus ditandai dengan sesuatu yang sedikit berbeda dari hari-hari biasanya. Jabatan/titel sebagai guru akan disandang selama 24 jam dalam sehari, meskipun sedang tidur, guru adalah tetap guru. "Pengaruh guru kekal; ia tak pernah mengatakan di mana pengaruhnya berhenti" (Robert Brault).
Memaknai Hari Guru Nasional 2020, Diknas Pendidikan Surabaya mengadakan kegiatan/program "Sasek Sabu", satu sekolah satu buku. Sehingga akhirnya nanti terkumpul 1000 buku hasil karya para guru mulai: TK, SD, SMP, KKG, MGMP (swasta/negeri) se kota Surabaya.
Hari ini, sekolah kami berhasil menyelesaikan satu buku, setebal 150 halaman. Buku tersebut kami beri judul "Sasek Sabu Standu: Kisah Extraordinary Guru Standu". Buku tersebut berisi artikel dari semua guru dan beberapa tenaga pendidik di sekolah tempat penulis mengajar (SMPK St. Stanislaus 2). Bukunya sudah jadi, di edit sendiri, dicetak sendiri, dan kami baca sendiri. Namun demikian kami sangat bangga, karena berhasil membuat hasil karya sebuah buku. Bahkan, beberapa orang tua siswa dan alumni sudah memesan buku tersebut.
Bukunya memang sudah jadi, namun saya ingin berbagi kisah bagaimana proses untuk membuat buku tersebut. Ternyata tidak mudah untuk membuat sebuah buku. Tidak semua guru senang dan bisa menulis, tidak semua guru senang dan mau membaca. Sehingga ketika guru harus menulis minimal satu artikel tentang kisah pengalaman mengajar dalam masa PJJ, cukup banyak ditemukan kendala. Jika biasanya para guru meminta siswa untuk melakukan literasi, kemudian membuat resume dari materi. Melalui program ini, para guru juga dituntut untuk mau membaca dan membuat satu artikel sesuai dengan tema yang telah ditentukan.
Luar biasa, akhirnya semua guru bisa menulis dan membuat artikel tentang kisah pengalaman melaksanakan PJJ di semester 1 tahun pelajaran 2020-2021. Lima belas guru dengan lima belas artikel yang sangat bagus dan berbobot, mengisahkan tentang bagaimana setiap penulis artikel menjalani proses PJJ sesuai mata pelajaran yang mereka ampu. Tentunya diperlukan sedikit proses bimbingan, proses motivasi bagi para guru untuk mampu menulis dan menghasilkan satu artikel.
