Sekolah dengan Metode Classical Diburu Orang Tua

Pandemi masih berkelanjutan hingga tahun 2022 ini. Pembelajaran jarak jauh masih menjadi media kegiatan belajar mengajar yang relatif aman bagi kesehatan pendidik dan siswanya. 

Sekolah seyogyanya merupakan lembaga pendidikan yang merancang pembelajaran yang efektif bagi peserta didiknya. Rancangan pembelajaran yang mengacu pada kurikulum nasional dan menerapkannya dalam sebuah aktivitas pembelajaran yang berfokus pada pencapaian objektif dan kecakapan potensi tertuang dalam sebuah metode pembelajaran yang tepat bagi para peserta didiknya. Metode pembelajaran yang tepat memang disesuaikan dengan situasi dan kebutuhan peserta didik di dalam sekolah masing-masing.

 Akan tetapi, metode pembelajaran yang diperlukan selayaknya dapat berlaku dalam kondisi apapun dan  bersifat umum serta mudah untuk diterapkan baik oleh pendidik maupun peserta didiknya. Metode pembelajaran tersebut harus dapat memenuhi kebutuhan pembelajaran baik di sekolah maupun di rumah. 

Proses pembelajaran di rumah memang menjadi hal yang populer saat ini, seiring dengan situasi pandemi yang belum dapat diprediksi masa berakhirnya. 

Tentu saja hal ini menjadi pekerjaan rumah (PR) yang baru bagi para orang tua murid yang seakan-akan menerima tongkat estafet tugas mengajar dari guru. Sepertinya saat ini orang tua harus dengan rela hati dan bersukacita untuk membagi peran sebagai orang tua sekaligus guru bagi anaknya. 

Tugas baru bagi orang tua sebagai pendidik ini menimbulkan berbagai konflik, mulai dari kurangnya pemahaman orang tua dalam mengatasi masalah emosi dan perilaku anak ketika proses pembelajaran, belum lagi hilangnya pemahaman materi pelajaran dari ingatan para orang tua, dan masih banyak hal lainnya yang menjadi sumber konflik yang terjadi. 

Hal ini menandakan bahwa lembaga pendidikan perlu membekali orang tua untuk dapat mendukung proses pembelajaran anak-anaknya di rumah; sehingga proses pembelajaran dapat dilaksanakan dengan efektif dan menyenangkan. 

Lembaga pendidikan seharusnya memberikan solusi dengan memberikan rancangan konsep serta metode pembelajaran yang dapat diterapkan dengan mudah serta menumbuhkan kedekatan dengan anak. 

Filosofi metode pembelajaran klasikal menjadi salah satu dasar yang kami yakini mampu menciptakan efektivitas proses pembelajaran jarak jauh, di mana pendekatan pembelajaran yang dilakukan melibatkan diskusi dan interaksi aktif antara peserta didik dan guru, serta kerja sama dari orang tua peserta didik untuk menstimulasi sistematika pola pikir peserta didik yang pada akhirnya membuat mereka mampu mendapatkan solusinya sendiri. 

Dapat dibayangkan bahwa kegiatan pembelajaran akan dipenuhi dengan aktivitas bertukar pikiran serta selalu terjadi interaksi di antara peserta didiknya.