Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan merupakan program pendidikan yang diselenggarakan untuk guru (lulusan S-1 Kependidikan dan S-1/D-IV Non Kependidikan) dalam jabatan yang memenuhi persyaratan agar menguasai kompetensi guru secara utuh sesuai dengan standar pendidikan guru. (https://ppg.kemdikbud.go.id/ppg-dalam-jabatan)
Program PPG yang dilaksanakan di tahun 2022 ini dibagi menjadi dua: Pendidikan Profesi Guru Kategori I dan Kategori II. Untuk Kategori I, pelaksanaan dimulai dengan kegiatan Orientasi Mahasiswa pada tanggal 18 Juli 2022 hingga pelaksanaan Ujian Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Guru (UKMPPG) terakhir pada tanggal 9 Oktober 2022. Sedangkan untuk Kategori II sendiri, pelaksanaan dimulai dengan kegiatan Orientasi Mahasiswa pada tanggal 24 Agustus 2022 hingga pelaksanaan Ujian Kompetensi Mahasiswa Program Profesi Guru (UKMPPG) terakhir pada tanggal 18 Desember 2022.
PPG Dalam Jabatan diharapkan dapat menjawab berbagai permasalahan pendidikan, seperti: (1) kualifikasi guru yang berada di bawah standar (under qualification) dan (2) guru-guru yang kurang memiliki kompetensi (low competence). Program ini dirancang agar guru memiliki kemampuan:
1. Literasi teknologi informasi dan komunikasi (information and communication technology literacy),
2. Inovasi (innovation), serta
3. Keterampilan berbahasa (language skills)
Kemampuan ini diharapkan dapat digunakan guru untuk mengelola pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning/ PBL) dan pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning/ PjBL). Dengan demikian peserta didik yang dihasilkan (lulusan) memiliki karakter unggul, kompetitif, dan cinta tanah air. Selain itu lulusan juga memiliki kemampuan era revolusi industri 4.0 yang mengutamakan berpikir kritis (critical thinking), pemecahan masalah (problem solving), komunikasi (communication), kolaborasi(collaboration), dan kreativitas (creativity).
Selain itu, Program PPG Dalam Jabatan ini juga bertujuan untuk menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) guru sebagai pendidik profesional yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, berilmu, adaptif, kreatif, inovatif, dan kompetitif dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik.