3. Penilaian, yang dilakukan dalam bentuk penilaian proses dan penilaian hasil. Penilaian proses dilakukan dengan pengamatan aktivitas siswa selama pembelajaran berlangsung, baik itu ketika praktek menanam tanaman, melakukan pengamatan proses pertumbuhan tanaman, dan ketika siswa melaporkan hasil dengan presentasi kelompok. Penilaian hasil dalam bentuk produk yang dihasilkan dan serangkaian tes.
Teknik belajar sains dengan cara berkebun di sekolah, memberikan layanan kepada siswa secara seimbang dan proporsional antara pengembangan ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Kegiatan belajar berlangsung dalam suasana yang menarik, menantang, memberikan ruang untuk bekarya dan berkreativitas secara berkelompok.
Bandung Barat, 20 April 2021
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!