Saya akan membahas tentang filsafat pendidikan rekonstruksionisme dan tokoh-tokohnya. Yang pertama saya akan membahas tentang pengertian rekonstruksionisme.
Dalam filsafat pendidikan aliran ini lebih menekankan untuk merubah cara berfikir atau kebudayaan lama dengan mengganti kebudayaan yang bersifat modern. Tujuan aliran ini adalah menumbuhkan serta memunculkan kesadaran dan minat dari peserta didik dalam hal yang berkaitan dengan masalah sosial.
Rekonstruksionisme sendiri berasal dari bahasa inggris artinya menyusun sesuatu kembali atau menyusun sesuatu yang baru.
Yang kedua saya akn menjelaskan tentang tokoh-tokohnya.
1. Caroline
Caroline beranggapan bahwa pendidikan di bangku sekolah harusnya dapat menumbuhkan siswa yang mampu berfikir secara mandiri dan kritis. Caroline lahir di Amerika.
2. George Count
George Count beranggapan bahwa pendidikan seharusnya bersifat pantas dan adil dalam hal memberikan pengajaran atau pengetahuan kepada peserta didik tanpa membedakan setatusnya. George Count di lahirka di Amerika.
3. Paulo Freire
Paulo Freire beranggapan bahwa pendidikan harus bisa membangun dan memiliki manfaat bagi masyarakat dan manfaatnya harus benar-benar ada dan dibuktikan.
Sekian pembahasan dari saya, semoga bermanfaat.. Amin