Assalamualaikum wr wb, baik disini saya akan membahas materi Filsafat Pendidikan mengenai Progresivisme dan para tokoh pemikirnya.
A. Filsafat Progresivisme
Aliran ini merupakan aliran filsafat yang kurang mendukung akibat adanya sistem pendidikan yang bersifat otoriter. Aliran ini juga didasari oleh pemikiran yang mempunyai tujuan untuk menuju kearah kemajuan yang didasari oleh pengetahuan dan dapat dipertanggung jawabkan atas pemilihannya. Dan seperti dari arti katanya "Progres" yang artinya kemajuan.
Aliran ini sangat berperan dalam bidang pendidikan, karena menuntut peserta didik untuk berfikir dan bertindak secara kreatif, inovatif, reformatif dan juga aktif. Aliran ini menginginkan sistem pendidikan yang bersifat praktek atau belajar sambil berbuat dan bereksperimen.
B. Tokoh-tokoh pemikirannya
ada banyak tokoh yang menganut aliran Progresivisme ini, diantaranya adalah
1. George axtelle,William O stanley,Ernest Bayley,Lawrance b. Thomas, dan Frederick c neff.
Tokoh-tokoh tersebut lebih menekankan bahwa pada dunia pendidikan atau filsafat Progresivisme ini diharapkan peserta didik mampu melakukan uji coba penelitian atau bereksperimen dan mampu memecahkan masalahnya.
2. John Dewey
Beliau lahir di Burlington, Menurutnya Progresivisme ini lebih menekankan pada peserta didik dan minatnya dari pada mata pelajarannya. Dan beliau memandang bahwa pendidikan sebagai proses dan sosialisasi.
Dengan adanya aliran Progresivisme dan para tokoh pemikirnya, diharapkan akan membawa perubahan dan kemajuan ilmu pengetahuan khususnya di bidang pendidikan.