Adila Tamara, Misfar, Vira Anolina
adilatmr16@gmail.com, misfar.m1411@gmail.com, vvira9309@gmail.com
Porgram Studi Pendidikan Non Formal, FIP, Universitas Negeri Padang
ABSTRAK
Pendidikan agama Islam merupakan sesuatu yang sangat penting dalam pembentukan karakter seseorang. Bimbingan dan arahannya adalah ajaran agama yang ditujukan agar manusia mempercayai dengan sepenuh hati akan adanya Tuhan, patuh dan tunduk melaksanakan perintah-Nya dalam bentuk beribadah, dan berakhlak mulia. Dengan mempelajari pendidikan agama Islam, diharapkan seseorang dapat memiliki nilai yang baik dalam diri, sehingga dapat ditranslasikan ke dalam tingkah laku perbuatannya sehari-hari. Selain itu pendidikan agama Islam juga dapat menjauhkan seseorang untuk melakukan hal yang bathil.
Pendidikan merupakan salah satu faktor pembentuk religiusitas seseorang. Pendidikan agama mempunyai peranan yang sangat besar di dalam membentuk religiusitas seseorang. Pengalaman agama yang ia peroleh mempunyai dampak yang cukup besar dalam praktek keagamaan seseorang di dalam kehidupan sehari-hari. Pendidikan Agama Islam sangat berperan dalam usaha membentuk manusia yang beriman dan bertaqwa pada Allah SWT, menghargai dan mengamalkan ajaran agama dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Dalam kehidupan bermasyarakat sering terjadi yang namanya konflik antar masyarakat atau tetangga, hal tersebut terjadi karena kurangnya pemahaman masyarakat dalam beragama, bersikap baik dan jujur antar masyarakat. Padahal pada dasarnya sesama masyarakat kita seharusnya saling tolong menolong, bersikap baik dan jujur agar bisa hidup damai dan harmonis. Artikel jurnal ini bertujuan untuk menggambarkan pentingnya peran kepala desa dalam membentuk karakter masyarakat desa yang baik dan jujur dalam pendidikan agama Islam. Manfaat dari pembentukan karakter masyarakat yang baik dan jujur melalui pendidikan agama Islam yaitu pendidikan agama Islam menjadi harapan untuk mengarahkan setiap orang atau masyarakat dalam membentuk sikap serta kepribadian yang lebih baik. Hal ini karena pendidikan karakter itu harus dilandaskan oleh karakter dasar manusia yang bersumber dari nilai moral universal (absolut) yang bersumber dari agama, wahyu (Jai et al., 2020).
Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter masyarakat desa yang baik dan jujur. Salah satu faktor yang berpengaruh dalam pembentukan karakter masyarakat adalah peran kepala desa. Kepala desa memiliki peran yang krusial dalam memimpin dan mengarahkan masyarakat setempat, termasuk dalam hal pendidikan agama Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan mengumpulkan data melalui studi pustaka dan metode studi literatur yang relevan dengan topik artikel ini. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif.
Artikel ini membahas tentang pentingnya peran kepala desa dalam membentuk karakter masyarakat desa yang baik dan jujur melalui pendidikan agama islam. Kepala desa memiliki peran yang sangat penting dalam mengarahkan dan mempengaruhi masyarakat desa dalam hal ini. Pendidikan agama menjadi salah satu pendekatan yang efektif dalam membentuk karakter yang baik dan jujur pada masyarakat desa. Dalam artikel ini, akan dijelaskan mengenai peran kepala desa dalam pendidikan agama islam, strategi yang dapat dilakukan oleh kepala desa dalam membentuk karakter masyarakat desa yang baik dan jujur, serta manfaat yang dapat diperoleh dari pendidikan agama islam dalam pembentukan karakter yang baik dan jujur pada masyarakat desa. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa peran kepala desa sangatlah penting dalam pembentukan karakter masyarakat desa yang baik dan jujur dalam pendidikan agama Islam.
Kata Kunci : kepala desa, karakter masyarakat, pendidikan Islam, peran, pembentukan karakter yang baik dan jujur
PENDAHULUAN
Pendidikan menjadi salah satu faktor penting dalam membangun manusia kearah yang lebih baik, berkualitas, dan berkarakter. Pendidikan merupakan bagian integral dari pembangunan kehidupan bangsa dan negara, sebagaimana tercantum dalam UndangUndang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 pasal 1, yang berbunyi: "Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara". Selanjutnya dalam penjelasan Pasal 37 ayat (1) dinyatakan bahwa pendidikan agama dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia.