Bhakti Akademi Universitas Negeri Semarang (UNNES): Mahasiswa Teknologi Pendidikan Menjawab Kebutuhan Prioritas Pendidikan Nasional di MTs Al-Asror

Gunungpati, Semarang — Dalam upaya menumbuhkan kesadaran siswa terhadap isu-isu global dan kebiasaan hidup sehat, mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES), mengadakan kegiatan edukatif melalui program Bhakti Akademisi di MTs Al-Asror Gunungpati. Kegiatan ini ditandai dengan penyerahan tiga karya media grafis bertema isu prioritas pendidikan, yaitu pendidikan perubahan iklim, literasi finansial, dan pendidikan kesehatan, pada hari Kamis, 09 Oktober 2025.

Foto bersama santri dengan poster “Ayo Minum, 8 Gelas Sehari untuk Hidup Sehat”. (Dokumentasi Pribadi)

Media grafis tersebut dirancang sebagai alat bantu visual yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa jenjang SMP/MTs. Melalui pendekatan visual, mahasiswa berharap pesan-pesan penting terkait kebiasaan ramah lingkungan, kecerdasan finansial, dan pola hidup sehat dapat lebih mudah diterima dan diingat oleh siswa. Menurut laman kurikulum.kemdikbud.go.id, isu prioritas pendidikan menjadi salah satu fokus yang diintegrasikan lintas mata pelajaran di sekolah Indonesia, meliputi pendidikan perubahan iklim, literasi finansial, dan pendidikan kesehatan. Melalui kegiatan ini, mahasiswa turut berkontribusi dalam mendukung implementasi kurikulum yang relevan dengan kebutuhan zaman.

Penyerahan banner “Jangan Sisakan Makanan & Selamatkan Bumi” kepada pihak sekolah (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Penyerahan standing banner “Smart Spending for Smart Student” kepada pihak sekolah (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Penyerahan poster“Ayo Minum, 8 Gelas Sehari untuk Hidup Sehat” kepada pihak sekolah (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Hasil karya yang sudah dikembangkan oleh tim pengabdi masyarakat diserahkan kepada pihak sekolah pada tanggal 09 Oktober 2025 dan diterima oleh Bapak Agung Sudaryanto, S.Pd., selaku Kepala MTs Al-Asror. Dalam sesi dokumentasi, penyerahan simbolis diwakilkan oleh Ibu Nur Imroatur Rohmah, S.Pd., selaku Wakil Kepala MTs Al-Asror. Tim pengabdi masyarakat terdiri atas tujuh mahasiswa angkatan tahun 2024, yaitu Esther Dwi Putri Purba, Azka Mutiara Najmul Falaah, Muhammad Rasyid Ridho, Luthfiyah Uswatun Khasanah, Rizki Naufalia Afifah, Razita Mezaluna Zahwa, dan Kezia Pradnya Prananingtyas. Pihak sekolah menyambut baik inisiatif mahasiswa dalam menghadirkan media edukatif yang kreatif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik.

Pemasangan dan peletakkan banner “Jangan Sisakan Makanan & Selamatkan Bumi” (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Pemasangan dan peletakkan standing banner “Smart Spending for Smart Student” (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Pemasangan dan peletakkan poster “Ayo Minum, 8 Gelas Sehari untuk Hidup Sehat” (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Sebagai bentuk bakti akademisi, mahasiswa Teknologi pendidikan FIPP UNNES menciptakan tiga media poster cetak yang edukatif untuk siswa MTs Al-Asror. Berikut adalah rincian ketiga karya tersebut : (1) Banner dengan tema perubahan Iklim dengan judul “Jangan Sisakan Makanan & Selamatkan Bumi”. Poster ini menjabarkan isu perubahan iklim ke dalam aksi nyata yang dekat dengan keseharian siswa. Dengan menghindari istilah teknis yang rumit, poster ini membangun kesadaran akan dampak gas metana dari sisa makanan terhadap pemanasan global. (2) Standing banner dengan tema Literasi Finansial berjudul “Smart Spending for Smart Student”. Poster ini dirancang untuk melatih kecerdasan finansial siswa sejak dini. Tidak hanya mengajak untuk menabung, poster ini juga memberikan tips jurnal keuangan yang praktis dan mudah diterapkan oleh kalangan pelajar, termasuk para santri di MTs Al-Asror. (3) Poster dengan tema Kesehatan berjudul “Ayo Minum, 8 Gelas Sehari untuk Hidup Sehat”. Poster ini mengajak siswa menjaga kesehatan dengan cara sederhana: mencukupi kebutuhan cairan harian. Melalui desain yang cerah dan pesan persuasif, poster ini diharapkan dapat mengingatkan siswa akan pentingnya menjaga keseimbangan cairan tubuh agar tetap fokus dan bersemangat belajar.  Program Bhakti Akademisi ini menjadi bukti nyata bagaimana mahasiswa Teknologi Pendidikan berperan aktif dalam mendukung kemajuan pendidikan melalui inovasi media pembelajaran. Dengan pendekatan visual yang kontekstual, mahasiswa tidak hanya berkontribusi pada pengembangan media, tetapi juga berperan dalam menumbuhkan kepedulian sosial dan kesadaran lingkungan di kalangan pelajar. “Kami berharap media grafis ini bisa menjadi pengingat sehari-hari bagi siswa untuk hidup lebih sadar, peduli, dan bertanggung jawab, baik terhadap diri sendiri maupun lingkungan,” ujar salah satu anggota tim.

Kegiatan ini ditutup dengan sesi dokumentasi bersama pihak sekolah dan pemasangan media grafis di area strategis MTs Al-Asror. Harapannya, media ini dapat terus dimanfaatkan sebagai sarana edukatif yang inspiratif dan berkelanjutan di lingkungan sekolah.