Harmoni keragaman dalam kebersamaan dengan suasana yang damai penuh keakraban sangat terasa di dalam ruang belajar kelas 5B SDK Sang Tinur Pasuruan.
Di kelas ini Kurikulum merdeka telah diujicobakan adaptasi penerapannya sejak satu tahun yang lalu, dan tepatnya Kurikulum prototipe.
Proses Pembelajaran dengan fokus pada problem based learning dan project based learning melalui pendekatan TPACK membawa dampak yang luar biasa terhadap perkembangan kualitas Pembelajaran para siswa.
Aktivitas kegiatan belajar, benar benar terpusat pada siswa. Kemampuan literasi yang mereka miliki juga semakin baik, relevan, ilmiah. Para siswa juga mampu menginisiasi dengan memberikan argumentasi yang baik
Kelas 5B SDK Sang Timur menjadi salah satu lembaga pendidikan yang telah menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam Profil Pelajar Pancasila dengan baik sejak lama melalui kegiatan pembiasaan.
Penguatan profil pelajar pancasila memberikan dampak yang sangat luar biasa khususnya dalam mengembalikan semangat belajar siswa.
Kerja sama lintas budaya dan agama yang dikelola dengan baik selama bertahun-tahun baik dalam skala lokal, nasional memberikan kebermaknaan terhadap kekayaan bangsa
Uniknya, setap jari yang menjadi simbol kemakmuran, kesejahteraan, keberuntungan, dan kebahagiaan ini dibuat secara bergotong royong tidak hanya oleh para siswa dari etnis Tionghoa saja namun melibatkan seluruh siswa dari berbagai latar belakang budaya.