Saya sebut saja sebagai fulanta, fulanta dan tiga temannya ini di berikan tugas untuk menghafal perkalian 5 sampai 9 mereka sangatlah giat untuk belajar menghafal menghafal perkalian tetapi si fulanta ini malas belajar menghafal perkalian.
Tingkat kelancaran dan kepandaian mereka ber empat sangatlah berbeda karna mereka masih dalam proses belajar. Ke tiga temannya si fulanta tersebut sangatlah giat untuk belajar menghafal kalian tetapi berbeda dengan si fulanta ini sangat malas belajar untuk menghafal , Sebenarnya tugas itu adalah sangat penting dalam kehidupan karnah tugas itu akan menjadikan mereka dapat mengetahui suatu perhitungan.
Fulanta ini adalah anak yang sangat malas dalam mempelajari perkalian, dia selalu membuat gurunya marah terhadap sikapnya yang sangat malas itu, untuk mempelajari atau menghafal perkalian karna dia adalah anak yang memiliki kemampuan di bawa rata rata di bandingkan dengan teman ketiga nya tersebut.
Sebenarnya sikap si fulanta ke pada teman temannya ini baik tetapi terkadang dia sering di buli ataupun sebagai bahan candaan yang berlebihan, dari situ dia sangat lah malas datang sekolah .Tetapi si fulanta ini ada satu bidang pelajaran yang dapat dia pahami adalah bidang IPS.
itu lah yang membuat si fulanta ini lama tamat SD ataupun lama lulus dalam pendidikan sekolah dasar karna dia adalah anak yang malas belajar sehingga guru guru tidak dapat menaikan kelasnya beberapa kali
namun adapun guru guru yang mencobah memberika motivasi agar dia tidak malas lagi untuk belajar tetapi itu hanyalah percuma karna tidak berpengaruh terhadap si fulanta. Akhirnya lama kelamaan guru mengadakan rapat untuk di naikan kelas dan di lulus kan dari pendidikan sekolah dasar.
setelah fulanta lulus dari SD fulanta tidak lagi berpendidikan di SMP karna aikiu nya di bawa rata rata, serta perekonomiannya tidak mendukung untuk melanjutkan sekolah .