Pendidikan karakter dimasa pandemic
Di era pandemic covid seperti ini , yang masih menghantui beberapa daerah daerah di Indonesia membuat kegiatan belajar mengajar yang awalnya tatap muka menjadi daring atau dalam jaringan ,hal ini dikarenakan untuk memutus penyebaran rantai virus corona,saat ini dibeberapa daerah sudah ada beberapa sekolah yang menerapkan kegiatan pembelajaran tatap muka disekola. Pembelajaran daring dianggap less effective. Masyarakat belum menganggap kelas online dapat membantu dalam pendidikan anak meskipun,saat ini telah banyak bermunculan start up yang bergerak dalam bidang pendidikan online ,banyak bermunculan aplikasi bahkan teknologi teknologi baru untuk menghindari kontak fisik dan mempermudah kebutuhan disaat pandemi seperti ini mulai dari
Dimasa pandemic seperti ini peran guru bimbingan konseling sangat berarti khususnya dalam pendidikan karakter pada siswa ,walaupun banyak sekolah yang menerapkan pembelajaran jarak jauh (daring),bukan berarti guru hanya memberikan tugas saja kepada peserta didik ,tetapi juga ikut berkomunikasi dan berinteraksi membantu peserta didik dalam mengerjakan tugas tugas yang dberikan. Akan tetpi, komunikasi dan interaksi dilakukan secara online,pendidikan karakter selama pembelajaran daring ini sangat dibutuhkan oleh siswa. Akan tetapi,guru tidak bisa memberikan penanaman pendidikan karakter secara langsung kepada siswa dan berdampak tidak baik ,dimasa pandemic seperti ini ,siswa cenderung ,banyak bersosialisasi dengan keluarga ,karakter yang bisa ditanamkan melalui keluarga yaitu spiritual,sosial,pengetahuan ,dan keterampilan. Sikap sosial dan spiritual inilah yang akan membentuk karakter peserta didik. Karakter merupakan sifat batin yang mempengaruhi pikiran,perilaku,budi pekerti,dan tabiat yang dimiliki oleh manusia. Pendidikan karakter tidak selamanya harus mengandalkan ruang kelas untuk mendapatkannya ,akan tetapi keluarga dan lingkungan sekitar yang paling utama untuk mengajarkan karakter karakter yang baik.
Guru bimbingan dan konseling yang biasanya disekolah menangani siswa siswa bermasalah atau berprestasi ,jika selama pandemic seperti ini memanglah susah untuk bersosialisasi ,jika tidak berkomunikasi secara langsung ,namun tetap ada cara lain,dengan mengadakan komunikasi online atau konseling online melalui zoom meeting,biasanya disaat pandemic banyak siswa yang mengalami bosan atau capek dengan tugas hal itu juga berpengaruh pada karakter siswa kedepannya ,emosi yang tidak stabil dan juga ego yang mungkin susah untuk diredam ,darisitu peran bk perlu untuk mengkonseling siswa atau bercerita,guna membantu menyelesaikan masalah yang ada ,dengan melakukan konseling online,dirasa dapat membantu siswa siswi dalam menyelesaikan masalah