Pada tahun ini Universitas Pendidikan Indonesia melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik yang dilakukan oleh para Mahasiswa yang mengusung tema “Menguatkan dan Meningkatkan Program SDG’s Desa dan Rekognisi MBKM Puspresnas Kemdikbudristek” yang berlangsung secara hybrid pada tanggal 11 Juli – 10 Agustus 2022.
Sustainable Development Goals atau bisa disingkat SDG’s adalah program pembangunan berkelanjutan berdasarkan hak asasi manusia dan kesetaraan yang mendorong pembangunan sosial, ekonomi dan lingkungan yang dicetuskan oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang mencakup 17 poin utama guna menciptakan skema kehidupan yang berkelanjutan.
Fokus tema kegiatan KKN kelompok 134 adalah Desa Peduli Pendidikan yang mengerucut kepada Pendidikan Sepanjang Hayat.
Berkaitan dengan tujuan SDG’s dan tema yang sesuai dengan pelaksanaan KKN tahun ini, penulis merancang program dan kegiatan yang sesuai bidang pendidikan yakni program sosialisasi pendidikan sepanjang hayat terhadap pribadi dan karir; melatih dan membimbing siswa demi terwujudnya pendidikan karakter dengan melaksanakan 6 poin profil pelajar pancasila yaitu:
(1) Beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia; (2) Berkebinekaan global; (3) Mandiri, merdeka; (4) Mau berkolaborasi, bekerjasama, gotongroyong; (5) Kreatif; dan (6) Bernalar kritis; Membuat artikel untuk berita atau artikel untuk jurnal; Menyusun Surat Perjanjian Kerjasama (SPK) antara Desa (Mitra) dan Penyelenggara (LPPM UPI).
Kegiatan diawali dengan survei tempat KKN dan memberikan surat perizinan melaksanakan kegiatan KKN kepada pihak Desa dan pihak sekolah sekaligus memaparkan tema dan program yang telah dirancang dan akan dilaksanakan selama tenggang waktu yang telah ditentukan.
Pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat manjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.
Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponan pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut.
Program yang direncanakan berfokus pada perwujudan pendidikan berkarakter dengan melaksanakan 6 poin profil pelajar pancasila pada siswa SD/SMP/SMA yaitu SDN Trijaya, SMPN 2 Tanjungsiang, dan SMAN 1 Tanjungsiang.
Berdasarkan fakta yang terlihat di lapangan pelaksanaan pembelajaran pasca Covid-19 bahwa menjadi kurangnya karakter pendidikan pada siswa karena selama beberapa tahun terakhir pembelajaran dilakukan secara daring.
Dengan adanya program mewujudkan 6 point profil pelajar pancasila diharapkan dapat meningkatkan kembali karakter pendidikan terhadap para siswa yang terlihat telah berkurang.
