Semua mahluk hidup di dunia ini sudah pasti hidup bermasyarakat, manusia juga tidak bisa hidup tanpa adanya bantuan dari orang orang yang berada disekitarnya, misalnya ketika pertama kali kita dilahirkan didunia ini sudah pasti memerlukan bantuan orang orang disekitar kita, dari  lahir hingga meninggal pastinya  manusia memerlukan orang orang disekitarnya, itulah gunanya hidup bermasyarakat yakni untuk saling tolong menolong  dan lain sebaginya. Terdapat tiga teori sosiologi yang berkenaan dengan posisi individu dan masyarakat :
1.Teori yang pertama yakni bahwa masyarakatlah yang menjadi faktor penentu bagi individu yang menjadi warganya.
2.Teori yang kedua bahwa individu sangat berperan dalam masyarakat, dan juga sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat.
3.Teori yang ketiga bahwa individu dan masyarakat memiliki posisi yang sama atau seimbang.
Dari teori yang diatas perlu kita ketahui bahwa individu dengan individu yang lainnya harus memiliki satu kesatuan, Â juga kekompakan, dan juga berkehidupan secara damai aman dan tentram.
Dan di dalam sekelompok masyarakat, pastinya mereka memiliki kedudukan mereka masing masing, misalnya ada yang berperan sebagai kepala desa, sebagai kepala Rt dan lainnya lainnya.
Pendidikan adalah segala daya upaya dan semua usaha untuk membuat masyarakat dapat mengembangkan potensi manusia agar memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, berkepribadian, memiliki kecerdasan, berakhlak mulia, serta memiliki keterampilan yang diperlukan sebagai anggota masyarakat dan warga negara.Â
Di samping itu pendidikan merupakan usaha untuk membentuk manusia yang utuh lahir dan batin cerdas, sehat, dan berbudi pekerti luhur. Pendidikan merupakan hal yang tidak bisa terpisahkan dari kehidupan manusia. Dan banyak sudut pandang yang menggambarkan definisi daripada pendidikan itu sendiri.
Kemandirian adalah kemampuan untuk mengelola semua yang dimilikinya sendiri. Dan dalam definisi yang lain mengatakan bahwa kemandirian adalah usaha untuk melepaskan diri dari orangtua dengan maksud untuk melepaskan dirinya dengan proses mencari identitas ego yaitu perkembangan searah individualitas yang mantab untuk berdiri sendiri.
Ditinjau dari fungsinya, sekolah bagi seorang anak sebagai tempat untuk mengembangkan kecerdasan seorang anak, untuk menambah pengetahuan seorang anak, sebagai tempat proses perkembangan individu menjadi mahluk sosial yang mampu  beradaptasi dengan masyarakat.Â
Berbagai aspek yang ada pada diri anak agar lebih peka sosial dan mengasah rasa tanggung jawab sebagai modal untuk terjun kemasyarakat nantinya, dengan adanya pendidikan yang berada di sekolah ini sangatlah membantu untuk masyarakat. Dan sangat penting untuk masyarakat.
