Mohon tunggu...
Yulhendra Djanan,S.Pd,M.Pd
Yulhendra Djanan,S.Pd,M.Pd Mohon Tunggu... -

Lahir di Bukittinggi Sumatera Barat pada tgl 11 Juni 1970, diangkat sebagai guru SD negeri 02 Lasi Tuo pada tahun 1990, menyelesaikan DII di IKIP Padang jurusan PGSD tahun 1994, dan SI di Universitas Terbuka dengan jurusan PGSD tamat tahun 2006, terakhir menamatkan S2 di UNP Pascasarjana jurusan Administrasi Pendidikan pada tahun 2010. Sekarang mengajar di SD Negeri 06 Lasi Mudo Kecamatan Canduang Kabupaten Agam Sumatera Barat, dengan pangkat/golongan, Pembina/IVA.

Selanjutnya

Tutup

Bahasa

Strategi Menulis

25 November 2014   06:01 Diperbarui: 17 Juni 2015   16:55 845
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bahasa. Sumber ilustrasi: FREEPIK/Jcstudio


  1. Strategi mendeklamasikan, membaca dan menulis puisi.

Langkah-langakahnya, yaitu :




    • Guru memilih sebuah puisi modern yang menarik, sederhana dan sesuai dengan siswa tersebut.
    • Guru mendeklamasikan puisi tersebut di depan kelas.
    • Siswa diminta bergantian ke depan kelas untuk membaca puisi.
    • Guru menjelaskan cara membuat puisi pada siswa dan meyakinkan siswa bahwa menulis puisi itu mudah.
    • Siswa ditugaskan menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadinya yang menarik.


  1. Strategi menulis puisi berdasarkan tema yang ditentukan dalam diskusi.

Langkah-langkahnya, yaitu :




    • Guru meminta siswa untuk mengemukan idenya tentang tema sebuah puisi.
    • Guru memilih salah satu tema yang disesuaikan untuk anak SD.
    • Guru bersama siswa mengembangkan tema yang digali dari siswa itu sendiri, misalnya anggota tubuhnya dan tema dari luar siswa itu sendiri, misalnya indahnya lingkungan dan sebagainya.
    • Siswa ditugaskan menulis puisi dengan berpedoman pada contoh yang telah dibuat tadi.


  1. Strategi menulis teks drama.

Langkah-langkahnya, yaitu :




    • kegiatan para menulis :


® Kegiatan ini berupa memilih tema atau cerita sederhana yang diminati.




    • Menulis draft / rancangan atau menulis teks, tapi masih berupa coretan :

a)Siswa membagi bagian cerita yang berupa komentar penulis dan dialog serta nama-nama pelakunya.

b)Menyusun komentar dan dialog secara terpisah sesuai dengan urutan cerita yang dikehendaki.

c)Tetapkan judul.

d)Menyusun komentar, penggambaran suasana tempat, kegiatan yang ada menjadi suatu cerita.




    • Mengedit dan merevisi naskah drama :

    HALAMAN :
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    4. 4
    Mohon tunggu...

    Lihat Konten Bahasa Selengkapnya
    Lihat Bahasa Selengkapnya
    Beri Komentar
    Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

    Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun