Ruang Kolaborasi Modul 3.2. Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya (Forum Diskusi)

Pemetaan Aset Daerah dalam Pengelolaan Sumber Daya

1. Modal  Manusia

a. Guru

• Guru Profesional (S1 dan S2) (Lia, Yudi)
• Guru juara guru berprestasi dan berdedikasi (Siti Aan, Yudi)
• Guru juara melukis dan puisi (Siti Aan)
• Guru sebagai Instruktur (Yudi)
• Guru kreatif dan inovatif (Siti Aan, Lia, Yudi)

b. Murid

• Heterogen dengan berbagai potensi baik akademik maupun non akademik (Siti Aan, Lia, Yudi)
• Murid Juara Melukis dan Mewarnai.
• Juara 1 KSN Mtk+Astronomi,
• Juara FLS2N Tari, poster

c. Orang tua dan Komite Yang selalu mendukung kebijakan sekolah dan PBM yang berpihak pada murid

d. Tenaga Kependidikan (Pustakawan, OPS, bidang Sapras, bidang Kesiswaan, bidang Kepegawaian, kesenian, Kebersihan)

2. Modal Sosial

• Aturan sekolah yang tegas untuk menanamkan kedispilinan
• PGRI, MGMP, gugus dan  IGTKI (Forum Berbagi untuk meningkatkan kompetensi)
• Perguruan pencak silat
• Komunitas keagamaan (Pondok pesantren, majlis ta’lim)
• Masyarakat sekitar lingkungan petani dan konveksi
• Parenting

3. Modal Fisik

• Mesjid
• Laboratorium Ipa
• Laboratorium Komputer
• Ruang Keorganisasan (OSIS, PMR, Pramuka, Paskibra dan PMR)
• Ruang kelas yang menampung semua anak didik
• Sarana prasarana yang memadai
• Lapangan Upacara dan Olah Raga
• Toilet murid, guru, tenaga kependidikan, kepala sekolah yang terpisah
• Sumber air / sumur

4. Modal Lingkungan Alam

• Udara Masih segar karena berada di lingkungan dataran tinggi dan persawahan
• Kolam ikan
• Kebun sekolah
• Lahan masih luas dan hijau
• Sekolah bersih
• Pertanian dan perkebunan
• Taman sekolah

5. Modal Finansial

• Dana Bos
• Koperasi sekolah, Guru dan siswa
• Kebun sekolah
• BOPD
• Tabungan
• BOP

6. Modal Politik

• Pemerintahan daerah yang proaktif dan responsive kepada sekolah
• Rapat rutin yang diselenggaran setiap bulan sebagai wadah aspirasi dan inspirasi setiap warga sekolah
• Keamanan (Polisi)