Aktivitas pembelajaran kearah literasi-Pandemi COVID-19 (Corona Virus Disease-2019) mulai masuk ke negara Indonesia pada tanggal 2 Maret tahun 2020. Dampaknya sangat besar karena mempengaruuhi seluruh aspek kehidupan baik itu bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi dan pariwisata. Demi keselamatan dan memutus mata rantai virus ini maka pembelajaran diadakan secara daring.
Seperti yang kita ketahui bahwa pembelajaran daring merupakan pembelajaran dengan memanfaatkan platform online yang tersedia tanpa adanya tatap muka secara lagsung. Dengan beradaptasi dengan situasi ditengah pandemi seperti saat ini, maka segala aktivitas pembelajaran otomatis memerlukan fasilitas seperti Handphone yang terhubung pada jaringan internet.
Aktivitas belajar daring dimulai dari presensi, pemberian materi pelajaran, penjelasan materi oleh guru, intruksi tugas, pengumpulan tugas, dan penilaian seluruhnya dilakukan memanfaatkan sosial media yang ada seperti WhatsApp, Google Meet ataupun Zoom Meeting.
Universitas Pendidikan Indonesia kembali hadir dengan menyelenggarakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik gelombang ke-2. Adapun tema yang diselenggrakan yaitu "Mengembangkan Literasi (Literasi baca dan tulis, numerasi, sains, digital, finansial, budaya dan kewargaan) dan Rekognisi Merdeka Belajar Kampus Merdeka-Pusat Prestasi Nasional".
Dalam pelaksanaannya, KKN dibagi menjadi beberapa kelompok yang didalamnya terdapat mahasiswa dari berbagai jurusan dan berbagai daerah. Yeni Melani, Mahasiswa UPI Bandung dari Program Studi Pendidikan Sejarah merupakan salah satu peserta KKN dari kelompok 2 yang dibimbing oleh bapak Restu Minggra, S.Pd., M.T., selaku dosen pembimbing lapangan.
Kegiatan KKN dilaksanakan secara daring, oleh karena itu mahasiswa bekerjasama dengan mitra untuk membantu kegiatan KKN diantaranya ada bapak Hasanur Arifin, S.Pd., selaku Kepala Sekolah, ibu Siti Ngaisah, S.Pd selaku wali kelas 5B dan ibu Dwi Wiyanti, S.Pd.SD selaku wali kelas 5C dan guru-guru lainnya yang ada di SDN 011 Tanjungpinang Timur.
Aktivitas pembelajaran masih dilaksankan secara daring mengingat hingga saat ini masih adanya pandemi Covid-19. Demi keselamatan dan kesehatan maka pembelajaran tatap muka belum dilaksanakan. Kegiatan meliputi pendampingan siswa khususnya kelas 5B dan kelas 5C serta penguatan pembelajaran daring kepada guru dengan membantu membuat bahan ajar dan membantu administrasi guru.
Kontribusi mahasiswa dalam pembelajaran daring diarahkan untuk meningkatkan literasi siswa. Beberapa kegiatan yang dilaksanakan yaitu:
1. literasi baca tulis, pembahasan soal AKM yang mahasiswa buat sendiri ditambah dari soal yang ada di dalam Buku Erlangga Fokus AKM SD/MI. Siswa membaca hal-hal yang berkaitan dengan literasi seperti membaca sebuah teks legenda, cuplikan pada buku novel, puisi, membaca teks tentang topik tertentu, hingga membaca brosur. Siswa dilatih untuk menjawab soal tidak hanya dalam bentuk pilihan ganda atau essai tapi soal pilihan ganda kompleks, soal menjodohkan dan soal jawaban singkat.
2. Literasi numerasi, soal numerasi juga banyak menggunakan teks sehingga siswa dilatih untuk membaca sebelum akhirnya berusaha untuk memecahkan jawabannya melalui angka-angka. Pembahasan soal AKM numerasi seputar materi bilangan pecahan, geometri dan pengukuran.
