Oleh Karen itu, Mendikbud Nadiem Anwar Makarim mengatakan mendukung kebijakan pemerintah daerah (pemda) yang meliburkan sekolah karena khawatir dengan penyebaran virus corona jenis baru atau Covid-19. Dampak penyebaran Covid-19 akan berbeda dari satu wilayah ke wilayah lainnya. Mendikbud menjelaskan bahwa siap mendukung kebijakan meliburkan sekolah yang diambil pemda. Keamanan dan keselamatan peserta didik serta guru dan tenaga kependidikan itu yang utama.
Dalam kondisi belajar di rumah ini, sekolah melalui jajaran pendidik dan tenaga kependidikan tetap harus melakukan pembelajaran meskipun tidak berada di sekolah. Implementasinya guru harus proaktif dan kreatif agar bisa menggelar kegiatan belajarmengajar sama efektifnya dengan tatap muka. Belajar di rumah itu bukan libur, bukan berarti tidak ada aktivitas literasi. Ini yang perlu dipahami. Tetap belajar dengan target yang sudah ada di kurikulum. Pembelajaran di rumah tidak hanya sekedar guru memberikan soal atau tugas yang harus dikerjakan oleh siswa yang dikirimkan oleh guru kepada siswa melalui media sosial. Guru harus tetap memberikan materi untuk
memberikan penjelasan dan pemahaman dalam pembelajaran yang selam ini mereka
laukan dalam kegiatan tatap muka di kelas.
Oleh karena itu diperlukan strategi pembelajaran jarak jauh yang dapat menggantikan kegiatan tatap muka di kelas. Bagaimanakah guru dan siswa bisa tetap melakukan tatap muka meskipun pembelajaran dilakukan jarak jauh? Untuk itu, dalam tulisan ini akan kita bahas tentang strategi pembelajaran jarak jauh yang memungkinkan guru dan siswa dapat tetap melakukan kegiatan tatap muka meskipun tidak berada dalam satu tempat.
Era baru perkembangan Teknolonogi dan Informasi yang sangat dahsyat, harus dimanfaaatkan oleh para guru untuk mempermudah dalam melaksanakan pembelajaran dalam kondisi apapun, kapanpun dan dimanapun. Salah satunya adalah pembelajaran interaktif jarak jauh dengan video conference. Melalui video conference yang terkoneksi internet ini memungkinkan guru dan siswa melakukan interaksi meskipun tempatnya
berjauhan dan tidak berada dalam satu tempat.
Tujuan dari pemanfaatan video conference dalam kegiatan tatap muka jarak jauh dalam pembelajaran ini adalah guru dan siswa dapat tetap dapat melakukan interaksi dalam rangka melakukan penjelasan, pemahaman dan diskusi terkait dengan materi pelajaran. Guru dan siswa dapat melakukan interaksi pembelajaran tersebut dari rumahnya masing -- masing.
Fungsi dari strategi pemanfaatan video conference ini adalah untuk menggantikan kegiatan tatap muka oleh guru dan siswa yang biasanya dilakukan di kelas menjadi kegiatan tatap muka secara virtual melalui bantuan aplikasi yang ada dengan koneksi internet.
Manfaat dari pemanfaatan video conference dalam pembelajaran jarak jauh ini adalah membantu siswa dan guru dalam berinteraksi sehingga menjadi efektif dan efisien. Disamping itu, sesuai dengan himbauan dari pemerintah untuk melakukan social distancing dan phsycal distancing guru dapat melakukan interaksi tatap muka pembelajaran meskipun tidak berdekatan. Sehingga dengan strategi pembelajaran ini diharapkan dapat memutus mata rantai penyebaran virus corona di Indonesia.
Pada saat ini, ada beberapa aplikasi yang menyediakan fasilitas untuk melakukan kegiatan interaksi tatap muka guru dan siswa secara virtual melalui video conference. Aplikasi video conference ini dapat di lakukan melalui pc/laptop atau smartphone. Aplikasi yang
menyediakan layanan video conference tersebut antara lain :
1. Cisco Webex Meetings
Cisco Webex Meetings adalah salah satu opsi untuk video conferencing. Aplikasi cukup populer di kalangan pengguna bisnis karena mempunyai banyak fitur menarik, termasuk bergabung dengan meeting hanya dengan satu ketukan, layout video yang disesuaikan, dan menjadwalkan live meeting dari aplikasi.
