Covid, Teknologi dan Kemalasan Belajar Siswa

Dengan teknologilah manusia mampu melihat sudut mana saja pergerakan perkembangan covid. Dan teknologi juga menyedikan informasi mengenai beberapa orang korban yang terkena virus tersebut. manusia di permudah dengan itu semua, segalanya di permudah, dari segala hal yang kecil hingga yang besar. Dari bagaimana manusia membaca hingga menciptakan dirinya (layaknya robot buatan).

Apapun yang terjadi saat ini, anggap saja fenomena tersebut lahir dengan keuntungan munculnya virus covid-19. Virus tersebut memaksakan manusia untuk menggunakan teknologi yang kemarin-kemarin hanya orang tertentu yang mempelajarinya, namun sekarang setiap orang harus bersama teknologi agar bisa mengikuti arus zaman yang berkembang. Termasuk tentang perkembangan covid-19 yang terjadi di indonesia maupun di belahan dunia jauhnya.

Dengan memahami teknologi inilah manusia bisa berinteraksi dengan saudara-saudara mereka yang jauh di mana, keluarga mereka yang ada di sumatera ataupun jawa.  

Dengan satu klik saja teknologi menerobos samudera dan mempertemukan mereka dengan saling menatap satu sama lain. Karena larangan bertemu, setiap manusia juga harus berkonsentrasi dan bersesuaian dengan lingkungan menatap layar laptop maupun handphone untuk bekerja maupun bersekolah.

Teknologi membawa manusia menemukan segalanya, dan bisa juga mendapatkan kerugian jika tidak manusia manfaatkan dengan sebaik-baiknya. Hoax bisa saja hadir jika manusia tidak mampu menfilterisasi berita-berita yang muncul di sosmed kita. 

Yang pasti disinilah kerugian dari teknologi, dimana satu sisi menguntungkan, namun di sisi lain manusia di paksa untuk mampu menyaring dan melihat berita yang di sampaikan dan mampu juga melihat dan kompherensif dan holistik kenyataan yang ada saat ini.

KEMASALAN SISWA DENGAN ALASAN TEKNOLOGI DAN VIRUS
Sudah di uraikan sebelumnya bahwa manusia di permudah dengan adanya teknologi, dan dengan eksisnya virus covid-19, manusia di paksakan untuk bekerja dengan jarak jauh,dan termasuk salah satunnya adalah pendidikan. 

Pendidikan yang menurut setiap orang penting dengan dalih bisa mendapatkan pengetahuan yang luas dari guru di sekolah, namun bagaimana jika teknologi mempermudah manusia dalam belajar dan sekolah hanya sebagai bentuk formalitas pemerintah saja?, dan jikapun di lihat dengan kondisi saat ini yang mana siswa maupun mahasiswa belajar bukan di sekolah lagi, melainkan di rumah melalui aplikasii, apakah relavan atau tidak?, dan jika di lakukan komparasi, mana yang lebih efektif, sekolah dari ataupun luring?.

Disinilah setiap siswa mulai memanfaatkan teknologi dengan baik maupun dengan kemalasan. Satu sisi ada sosok yang memanfaatkan teknologi dengan baik dan benar, mereka yang bisa di katakan menggunakan teknologi dengan tupoksinya. 

Dan satu sisi ada yang memanfaatkan teknologi dengan kemalasan, sosok seperti ini hanya hidup dalam bentuk statis (diam). Dan tidak ingin berubah walaupun mereka melakukan kegiatan aktivitas dengan bantuan teknologi, namun mereka menggangap itu menjadi satu buah paksaan yang mengharuskan mereka untuk berubah.

Di era covid-19 saat inilah peran teknologi terutama di sektor pendidikan di gunakan dalam jangkauan sekolah dalam jaringan (daring), akibatnya pembelajaran di lakukan melalui rumah masing-masing siswa dan penyampaian materi yang di lakukan oleh guru sebagai pengajar melalui media yang sudah di sediakan.