Pada masa perkembangan usia dini anak di sebut juga dengan" golden age period" dan kata tersebut tidak asing untuk diucapkan. Jadi golden age peeiod merupakan masa keemasan atau masa emas untuk seluruh aspek perkembangan manusia,baik fisik kognitifnya maupun sosialnya.Â
menurut (hansen dan zombo 2007) emosi merupakan perasaan yang datang secara fisiologis dan psikologis yang dimiliki oleh anak dan digunakan untuk merespon terhadap peristiwa yang terjadi pada anak. Karena emosi itu sangat penting sekali, dengan emosi anak dapat memusatkan perhatian.
Menurut liansen dan zambo (2007). Menjelaskan tentang contoh dan fungsi emosi anak dalam kehidupan sehari-hari. Adapun emosi tersebut memiliki berbagai macam yaitu emosi takut, emosi takut adalah salah satu emosi yang digunakan untuk survival dan pada saat emosi takut itu muncul pada anak, maka anak akan menjadi sadar terhadap lingkungannya. Senyum meruoakan ekspresi emosi senang, dengan senyum anak akan mampu memberikan situasi yang dialaminya.
Emosi berkembang sebagai hasil interaksi dengan lingkungannya. Menurut Bronfenbreuner ( santrock,2006) ada beberapa sistem yang berpengaeuh terhadap perkembangan anak yaitu mikrosistem, mesosistem, eksosistem, makrosistem dan kronosistem.
Adapaun salah satu sistem tersebut yang paling kuat dan langsung pengaruh terhadap perkembangan anak  adalah mikrosistem dan adapun yang dimaksud dengan lingkungan mikro oleh Bronfenbreuneur adalah situasi lingkungan yang menyebabkan oleh anak secara langsung dan saling mempengaruhi. Lingkungan mikro tersebut mempunyai peran khusus dalam perkembangan anak, karena dalam mikrosistem ini terdapat di orang tua,guru dan kualitas pengasuhan.
