Interaksi dalam pelajaran lebih aktif.
Penerapan media pembelajaran yang bervariasi dan dengan model pembelajaran yang inovatif yaitu model PBJL.
- Yang terlibat dalam hal ini yaitu :
- Teman Seprofesi
- Kepala Sekolah
- Rekan Sejawat disekolah
- Peserta didik
Aksi :
Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut?
Strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat /Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
Dalam mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut saya melakukan beberapa langkah sebagai berikut;
Saya harus memastikan bahwa yang saya buat tentang perangkat pembelajaran harus disesuaikan dengan model PBJL yang saya pergunakan meliputi: RPP, bahan ajar, PPT, LKPD sehingga dapat digunakan untuk menyimpulkan unsur-unsur intrinsik cerpen dari film pendek yang diamati dengan bukti yang mendukung.
Langkah yang saya lakukan dalam pengajaran yang  kreatif, efektif dan  menyenangkan adalah mencari film pendek sebagai media pembelajaran dengan mencari referensi melalui youtube, memastikan film pendek tersebut adalah film pendek yang sesuai dengan usia peserta didik dan mengandung unsur-unsur intrinsik yang akan disimpulkan unsur-unsur intrinsiknya.
Langkah yang saya lakukan untuk menumbuhkan minat belajar peserta didik adalah dengan cara memberikan apersepsi dengan mengaitkan kegiatan pembelajaran cerpen dengan menonton film pendek. Selain itu saya mencari referensi icebreaking untuk menumbuhkan minat peserta didik dalam belajar.
Langkah untuk pembelajaran yang efektif adalah dengan melakukan komunikasi kepada peserta
didik, memberikan umpan berupa pertanyaan yang harus mereka jawab karena disampaikan secara lisan.
