Baca juga :Ilmu Pengetahuan Umum Vs Konten di Media Sosial
Sebab itu system pendidikan yang dibuat pun mesti yang relevan dengan realitas manusia dan kehidupannya tersebut, artinya harus mempersiapkan manusia kelak menghadapi problematika serta tantangan kehidupan yang serba kompleks bukan hanya terkait hal material tetapi yang terkait dengan hal yang bersifat spiritual, non materi.Â
Bukan hanya yang menyangkut kehidupan duniawi nya tetapi juga memikirkan keselamatan nya kelak setelah mati,karena se sukses apapun kehidupan duniawi seorang manusia ia tetap akan mati, suatu saat cepat atau lambat ia tetap akan memerlukan Tuhan
Dengan kata lain para desainer pendidikan harus tahu dan ingat hal ini :
Bahwa manusia itu bukan cuma makhluk fisik-jasadiah tetapi ia juga adalah makhluk yang memiliki ruhani, manusia itu bukan cuma bergumul dengan hal fisik tapi juga dengan hal metafisik, manusia itu bukan cuma memiliki otak tapi juga memiliki hati,kebutuhan manusia itu bukan hanya materi tapi juga hal hal yang non materi,manusia itu bukan cuma hidup di dunia tapi kelak akan hidup di akhirat
Sehingga dalam melihat manusia, kehidupannya serta problematika yang kelak akan mereka hadapi itu jangan hanya satu sisi-satu arah-satu dimensi seperti sikap serta pandangan kaum materialist
Ataukah manusia saat ini makin mengarah menjadi materialist materialist yang makin tidak peka terhadap persoalan ruhani-spiritual-metafisis ? .. kalau menurut nubuatan para nabi itu adalah ciri umat manusia menjelang kiamat tiba
Alasan alasan diluar substansi pendidikan
Penggagas ide dihapuskannya pelajaran agama disekolah mungkin memiliki pemikiran bahwa agama cukup diajarkan di rumah oleh orang tua masing masing atau segudang alasan lain yang sama sekali tak terkait dengan substansi pendidikan yang bersifat menyeluruh.tapi musti di ingat bahwa dimanapun di praktekkannya, bila pendidikan hanya mengarah ke satu arah dan hanya di arahkan ke satu arah maka akan ada sesuatu yang hilang dari anak didik tersebut.
Baca juga : Epistemologi sebagai Hakikat Ilmu Pengetahuan
Dan bila sang anak terbiasa dilepaskan dari unsur pendidikan agama di sekolah maka itu akan menjadi karakternya kelak di kemudian hari, sang anak akan cenderung menjadi makhluk sekuler yang memisah agama dengan persoalan persoalan keduniawian.
