Antara Teori dan Praktik
Mendapatkan kesempatan untuk  menyekolahkan anak anak keluar negeri,tentu merupakan sebuah kebahagiaan bagi orang tua. Hal ini bukan dikarenakan menyepelekan pendidikan di negeri sendiri,melainkan karena pertimbangan, bahwa setidaknya dengan mendapatkan pendidikan di luar negeri.Â
Setidaknya seorang anak akan mendapatkan manfaat dari kemampuan untuk berbahasa Inggeris yang memadai. Kemudian manfaat lainnya adalah memahami jurusan yang ditekuni dalam skala internasional.
Apakah membiayai pendidikan  anak di luar negeri dengan uang dari kantong sendiri ataupun dari beasiswa,tidak menjadi masalah. Seperti misalnya salah satu cucu kami sudah 2 tahun  studi di Jepang karena  mendapatkan bea siswa dari Pemerintah Jepang tanpa ikatan dinas.
Tetapi putra pertama kami melanjutkan studi di perguruan tinggi di Amerika Serikat,kami biayai dari kantong sendiri seratus persen. Lulus MSC dengan  predikat magna cumlaude diusianya belum genap 21 tahun.Â
Akan  terapi, lulus di luar negeri bukan berarti secara serta merta sudah merupakan jaminan kesuksesan dalam bidang usaha.Butuh waktu untuk menyesuaikan dengan kehidupan nyata,yang belum tentu  sesuai dengan teori yang dipelajari
Kembali Kejudul
Tahun lalu ,sewaktu kembali ke jakarta dan bertemu teman teman lama.salah seorang teman saya curhat,bahwa dalam waktu kurang dari satu tahun, modal miliaran rupiah yang diberikan kepada putranya,yang lulusan Master Bussiness of Administration di salah satu universitas terbaik di luar negeri, ternyata tersisa hanya separuhnya. Â
Padahal putranya tidak boros ,tidak main judi dan tidak ikut hura hura. Malahan  menurutnya,putranya sudah sangat berhemat dalam pengeluaran.
Pengalaman yang sama pernah dialami oleh  salah satu sahabat saya semasa masih di Padang. Yakni bahwa putranya yang lulusan luar negeri mampu langsung menjadi pengusaha sukses maka ia mendirikan perusahaan Ekspor.
Dalam waktu singkat nama putranya langsung meroket,karena  berhasil mengekspor puluhan ton kulit manis keluar negeri.Â
