Dikatakan Anak Usia Dini, dimana ia berada pada usia 0-6 tahun, hal itu ada pada UU No 20 Tahun 2003 tetang Sistem Pendidikan Nasional, sedangkan menurut beberapa ahli tentang Anak Usia Dini adalah berusia 0-8 tahun masih dikatakan Anak Usia Dini. Masa ini adala masa dimana masa awal kehidupan dimana harus diperhatikan tumbuh dan kembangnya seorang anak.
Pada Anak Usia dini terdapat beberapa perkembangan yang harus dimiliki yaitu: Perkembangan Norma Agama dan moral, Motorik, Bahasa, Kognitif, dan sosial emosional. Dengan berkembangnya Aspek-aspek tersebut dapat memunculkan potensi secara optimal. Dalam Permendikbud No 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini, menyatakan bahwa anak usia 5-6 tahun memiliki perkembangan bahasa pada keaksaraan awal yaitu: Menyebutkan simbol-simbol huruf yang dikenal, memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf serta dapat mengenal suara huruf awal dari nama benda-benda yang ada disekitarnya.
Untuk itu pentingnya dilakukan stimulasi yang dapat meningkatkan kemampuan anak agar bisa optimal. Salah satunya adalah dalam kemampuan bahasa anak yaitu pada pengenalan simbol huruf. Ada berbagai cara yang dapat dilakukan untuk menstimulasi kemampuan bahasa anak. Diantaranya dengan menggunakan benda yang nyata atau kongkrit serta dapat digunakan sebagai alat permainan edukatif yang dikemas menarik bagi anak. Karena anak itu identik dengan menyukai bermain, maka dalam mengembangkan kemampuan anak bisa dengan menggunakan kegiatan bermain sambil belajar agar anak merasa lebih tertarik tidak merasa bosan. Salah satunya bisa menggunakan kotak pintar.
Kotak pintar merupakan alat permainan edukatif yang bisa dibuat sendiri oleh orang tua atau pendidik hanya dengan menggunakan alat dan bahan sederhana yang ada dirumah, seperti: kardus bekas, kertas berwarna, lem, perekat, gambar sesuai yang diinginkan. Kotak pintar yang dibuat ini dikemas menjadi sebuah kotak yang dilapisi kertas warna warni yang sudah ditempeli perekat yang nantinya akan digunakan untuk menempel gambar serta kartu huruf.
Pada gambar yang akan ditempel pada kotak nantinya akan diberikan tulisan huruf sesuai dengan gambarnya lalu anak-anak akan mulai mencari huruf yang sesuai dengan huruf yang ada pada gambar. Sehingga anak pun dengan menempelkan huruf yang sesuai ia akan belajar menyusun huruf yang sesuai serta dapat mengenal simbol-simbol huruf maka kemampuan bahasa anak dalam mengenal simbol yang  dikenalnya akan terstimulasi dengan baik.
Berdaarkan Penelitian yang dilakukan oleh Basori tentang kemampuan bahasa dalam mengenal huruf / simbol huruf melalui media kotak pintar, membuktikan bahwa media kotak pintar dapat meningkatkan kemampuan bahasa anak dalam mengenal huruf selain itu kotak pintar memiliki kontribusi yang kuat dalam meningkatak kemampuan mengenal huruf pada anak
Dapat dikatakan bahwa alat permainan edukatif Kotak Pintar ini bisa digunakan untuk menstimulasi kemampuan anak dalam mengenal huruf mengenal simbol yang dikenal, dengan cara menyenangkan. Media Kotak Pintar ini juga mudah dibuat sendiri dengan bahan yang ada pada dirumah.
