Pendidikan Inklusi dan Karakteristik Kompetensi Guru Sekolah Dasar dalam Sekolah Inklusi
Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan yang layak termasuk siswa berkebutuhan khusus.
Modifikasi kurikulum adalah kurikulum yang dilakukan untuk peserta didik rata-rata atau regular yang disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan
Warga Negara akan memperoleh pemerataan pendidikan tanpa memandang anak berkebutuhan khusus maupun anak-anak pada umumnya
Pendidikan inklusi merupakan pendidikan dengan sistem penyelenggaraan dengan memberikan layanan kepada peserta didik difabel
Dalam penyelenggaraan sekolah inklusi tidak sesederhana menjalankan sekolah umum. Realitas di bidang ini adalah bahwa karakteristik anak berkebutuhan
Baik jika siswa dengan disabilitas dan siswa non-disabilitas dilebur menjadi satu, karena dengan begitu, siswa difabel dapat memahami kepribadian berb
Sekolah reguler yang menerapkan pendidikan inklusi tentunya bukan sembarangan sekolah.
Di hari disabilitas internasional ini saya tidak akan banyak membahas tentang apa itu disabilitas karena pasti akan banyak tulisan tentang disabilitas
Dewasa ini, isu mengenai anak berkebutuhan khusus (ABK) sudah semakin terangkat kepada masyarakat dan kepedulian masyarakat terkait ABK mulai mengalam
