Pembelajaran berdiferensiasi, dengan semua tantangan dan peluangnya, mewakili arah masa depan pendidikan yang inklusif dan responsif.
Integrasi Experiential Learning dan Kompetensi Sosial Emosional dalam pembelajaran IPA di SMP meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep Ilmiah
Suatu hari di Sekolah Menengah Pertama PGRI 1 Kuwarasan, guru IPA kelas 7
Dari hasil refleksi pembelajaran peserta didik memberikan respon yang baik dengan memberikan penilaian
Tulisan ini merupakan hasil Pengabdian Kepada Masyarakat kepada guru-guru IPA di Kabupaten Subang, bekerjasama dengan MGMP IPA Kabupaten Subang
Best Practice IPA Problem Based Learning: Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran IPA Kelas IX SMP NU 1 Bawang
Catatan Reflektif Bimtek Penyusunan Rancangan Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Dinas Pendidikan Sleman bersama Guru MGMP IPA SMP Sleman 2023
pengguanaan ice breaking mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA pada kelas VII SMP Negeri 1 Pulosari
Proses pembelajaran yang terjadi pascapandemi saat ini sudah dilakukan secara offline.
Menggunakan Quizziz dan aplikasi Mobile Exam Dapat Mengoptimalkan Evaluasi Pembelajaran
Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu tujuan pembelajaran IPA dan tuntutan pembelajaran di abad ke-21.
Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Kontekstual tema Es Puter untuk menanamkan Profil Pelajar Pancasila di SMP Muhammadiyah 3 Depok.
Pembelajaran berbasis etno-STEM alternatif solusi untuk mengenalkan kearifan lokal diintegrasikan dengan perkembangan IPTEK
Keterampilan Proses Sains, Pembelajaran IPA di Masa Pandemi Covid-19, Pembelajaran Berbasis Komputer, Praktikum Sederhana di Rumah
Dengan memanfaatkan video sebagai salah satu media pembelajaran, diharapkan anak-anak akan dapat mengenal sayuran dan perkembangannya lebih baik
Pembelajaran IPA untuk memunculkan karakter bisa menggunakan metode ilmiah
