Anak usia dini merupakan anak yang berada pada masa keemasan atau “Golden Age”.
Asesmen yang baik untuk meningkatkan pembelajaran yang baik. Assemen memberikan data serta informasi untuk kelangsungan pembelajaran siswa.
Guru harus mengerti konsep asesmen dan sadar apa saja yang perlu dipedomani dan hal apa yang harus dihindari saat merencanakan & melaksanakan asesmen
Media Inovatif
Artikel tentang penggunaan media wordwall untuk pembelajaran bahasa indonesia
Asesmen diagnostik awal dapat dilakukan dengan menyenangkan dan sesuai kodrat anak
Asesmen diagnostik muncul untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar para murid kita di sekolah.
Memerdekatan Peserta Didik melalui Asesmen yang baik dan benar diselenggarakan secara dalam jaringan (daring/online) menggunakan aplikasi zoom.
Merancang Asesmen IPA SMP berdasarkan capaian pembelajaran melalui elemen capaian disertai contoh kriteria peniaian dan rubriknya pada konten IPA SMP
Anak didik yang harus diberikan kemerdekaan dalam proses belajar, menjadi manusia yang mampu meraih segala potensi untuk bertransformasi dan dihargai
Asesmen Diagnostik menjadi langkah awal untuk memetakan kondisi siswa dan membantu pendidik menyusun langkah dan program siswa selanjutnya
“Harapan terbesarku adalah semoga di saat aku sukses, orang tuaku masih ada melihatnya.” Triestan
Anak-anak yang secara kreatif saling menjelaskan dengan membuat bahan presentasi melalui berbagai bentuk hasil tugas, ada yang presentasi dengan video
Bagaimana MPLS menjadi solusi membantu murid baru dan pindahan menavigasi tantangan culture shock dan menemukan kenyamanan di lingkungan sekolah baru
Dalam upaya menghadirkan pendidikan yang berkualitas, penting untuk memperhatikan manfaat apabila sistem zonasi bagi guru juga diterapkan di sekolah
Asesmen Diagnostik merupakan penilaian/asesmen kurikulum merdeka yang dilakukan secara spesifik
Asesmen diagnostik Non Kognitif penting dilakukan untuk mengetahui kesiapan belajar siswa, profil belajar siswa, dam minat belajar siswa.
Asesmen diagnostik adalah sebuah langkah awal untuk menentukan strategi pembelajaran sehingga guru dapat mengajar sesuai dengan kemampuan murid.
bagaimana cara melakukan Asesemen diagnostik kognitif pada sekolah dasar? apakah guru masih bingung melakukannya?
Tes Diagnostik adalah tes komprehensif yang memberikan umpan balik kepada guru dan murid tentang kekuatan dan kelemahan mereka sebelum pembelajaran.
