Seperti apa Agenda Sosiologis Untuk Era Teknologi Abad 21 ini
Keragaman untuk membentuk masyarakat agar memiliki wawasan global dan terciptanya Indonesia yang Harmoni
Pancasila sebagai Entitas dan identitas bangsa dan perwujudan profil pelajar pancasila pada pendidikan yang berpihak kepada peserta didik di abad 21
Pancasila sebagai Entitas dan Identitas Bangsa Indonesia dan Perwujudan Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan yang Berpihak pada Peserta Didik
Kegiatan pengabdian masyarakat yang berkolaborasi dengan mahasiswa KKN UM Palembang tentang Pemanfaatan aplikasi Canva & Quiziz
Paradigma saat ini memiliki konsep belajar mengenai muatan/isi maupun konteks yang sama-sama diperlukan agar terjadi transfer pembelajaran.
Kreativitas dan inovasi menjadi hal penting yang harus dimiliki oleh seorang guru dalam proses pembelajaran, terlebih pada era digital saat ini
Mengintegrasikan pembelajaran IPA biologi dengan gawai dalam menunjang pembelajaran aktif dan berbasis kemampuan abad 21.
Mari kita telusuri bagaimana perkembangan teknologi yang pesat memengaruhi hukum, dan apa yang perlu kita ketahui.
abad 21 yang di warnai kemajuan teknologi dan komunikasi mendorong terjadinya kebinekaan global dalam berbagai bidang serta menumbuhkan sikap simpati.
Berputar-putar di atas kepala anak, mengitari anak dan memantau anak dari segala aspek, itukah yang disebut Helicopter Parenting?
Pendidikan abad 21 menempatkan penekanan yang kuat pada pengembangan keterampilan dan kompetensi yang relevan
Pendidikan di abad 21 tidak hanya tentang pengembangan pengetahuan dan keterampilan akademis, tetapi juga tentang pembangunan keterampilan
Pendidikan adalah fondasi pembangunan sosial dan ekonomi yang berkelanjutan di era abad 21
Pendidikan selalu merupakan lebih dari sekadar transfer pengetahuan akademis; itu juga merupakan proses pembentukan karakter yang kuat
Pendidikan selalu merupakan instrumen penting dalam membentuk masa depan generasi muda.
Neurolink: Harapan baru bagi penuaan otak, tantangan etika mendatang.
Pendidikan kini haruslah berpusat pada peserta didik. Salah satu tujuannya adalah untuk memenuhi kemampuan abad 21 yang dibutuhkan peserta didik
Pentingnya guru kreatif dan inovatif di Abad 21 untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Jadilah guru seperti bintang, bulan, dan matahari
Guru sebagai aktor dunia pendidikan harus memiliki keahlian multitalenta untuk menghadapi era globalisasi
