Bahkan menunjukkan antusiasme dan keseriusan berkegiatan. Dengan percaya diri, dia mengacungkan tangan untuk menjadi salah satu partisipan dalam permainan tebak-tebakan menulis huruf di udara.
Hingga kegiatan usai, rasanya begitu lega. Kurang lebih 2 hari hitungan waktu kegiatan belajar mengajar di sekolah, kehadiran tim kreatif pengambil gambar gerak, audio, dan visual ini, menjadi penilaian tersendiri menghadapi berbagai perbedaan anak. Mereka berbeda, seringkali mereka tak tertebak arahnya.
Tapi mereka mampu berempati dengan menunjukkan perkembangan sikap positif dalam hal-hal yang tak terduga. Hal seperti ini tentunya menjadi catatan perkembangan khusus seorang anak bagi seorang pendidik.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!