Meningkatkan Kemampuan Membaca Menggunakan Metode Problem Based Learning

Situasi:

Latar belakang masalah dari praktik pembelajaran ini adalah :

1.      Peserta didik merasa kesulitan saat membaca.

2.      Peserta didik kurang mampu untuk membaca secara lancar

3.      Peserta didik kurang termotivasi belajar untuk meningkatkan kemampuan membaca.

4.      Peserta didik tidak di biasakan membaca saat di rumah sehingga kemampuan membacanya kurang.

 

Berdasarkan latar belakang tersebut, penulis merasa bahwa praktik pembelajaran ini menjadi sangat penting dibagikan karena:

1.      Hampir semua pendidik mengalami permasalahan yang sama dengan hal yang penulis alami.

2.      Praktik pembelajaran ini dapat menjadi motivasi tersendiri bagi penulis selaku pendidik dalam mendesain pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

3.      Memotivasi pendidik yang lain untuk mendesain pembelajaran yang inovatif dan kreatif.