Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak dengan Media Kantong Bilangan

Menjadi seorang guru adalah suatu keputusan yang menurut saya sangat baik, mengabdikan diri untuk mencerdaskan anak bangsa. saya sangat mencintai anak - anak , melihat mereka bermain, tertawa, bercanda adalah suatu hal yang sangat menyenangkan sekaligus menjadi obat penyejuk hati. 

anak adalah peniru yang handal , anak mudah menirukan apapaun yang dilihat nya serta di dengar di lingkungan sekitar, kita sebagai orang dewasa sudah sepatutnya memberikan contoh yang baik untuk anak - anak kita . memberikan pengaruh yang baik dalam sisi perkataan maupun perbuatan, karena lingkungan merupakan pengaruh terbesar dalam perkembangan anak - anak. 

Enam aspek perkembangan pada anak yaitu : Nilai Agama dan Moral , Bahasa, kognitif , Fisik motorik, Seni serta Sosial emosional . 

pada kesempatan kali ini saya akan sedikit mebahas tentang aspek perkembangan kognitif. Kognitif adalah suatu proses berpikir, yaitu kemampuan individu untuk menghubungkan, menilai, dan mempertimbangkan suatu kejadian atau peristiwa. Menurut Witherington (dalam Sujiono, 2008: 16) kognitif adalah pikiran, kognitif (kecerdasan pikiran) melalui pikiran dapat digunakan dengan cepat dan tepat untuk mengatasi suatu situasi untuk memecahkan masalah. Sedangkan pengertian kemampuan kognitif menurut Susanto (2011: 52) adalah bagian dari otak, digunakan untuk pemahaman penalaran, pengetahuan, dan pengertian. Pengertian anak mulai aktif sejak lahir, dari hari ke hari sepanjang pertumbuhannya. Perkembangan pikirannya, seperti belajar tentang orang, belajar tentang sesuatu, belajar tentang kemampuan-kemapuan baru, memperoleh banyak ingatan dan menambah banyak pengalaman, misalnya saat anak beradaptasi dengan lingkungan mereka .

Dalam kehidupan sehari - hari bilangan atau angka akan sering dijumpai dan digunakan dalam berbagai hal maka dari itu sejak dini anak mulai dikenalkan dengan bilangan, lambang bilangan serta berhitung dengan menggunakan media yang menari sehingga anak - anak merasa senang dan tidka menyadari bahwa ternyata mereka sedang belajar, metode yangs ering digunakan guru paud yaitu bermain sambil belajar atau belajar sambil bermain . 

media sederhana yang akan saya kenalkan yaitu ; " KANTONG BILANGAN " 

Alat dan Bahan : 

1. siapakan kertas buffalo / kertas tebal / kertas pelangi ukuran meyesuaikan 

2. kain flanel yang sudah di potong sesuai selera

3. stik ice cream 

4. pola buah yang sudah dprint