Menguatnya perkembangan  teknologi informasi juga akan sangat memengaruhi peran profesi pekerjaan di masa depan. Banyak tenaga kerja manusia akan diganti dengan mesin robotika. Jenis pekerjaan baru juga akan tercipta dengan menggandeng kebutuhan dan kecanggihan internet dan teknologi. Dalam semua lini kehidupan mulai dari pengerjaan sawah di desa ataupun fabrikasi di industri akan menemukan pembaruannya dan akan mengurangi tenaga manusia dan lebih banyak mesin. Di sisi lain, peluang usaha dan pekerjaan yang bergantung pada kebutuhan teknologi informasi dengan dukungan aplikasi dan jejaring akan semakin meningkat.
Dengan adanya banyak jenis pekerjaan baru juga menawarkan peluang bahwa karier seseorang nantinya bukan ditentukan dari lembaga maupun perusahaan tetapi akan ditentukan oleh dirinya sendiri. Jenis pekerja juga tidak menuntut hanya di satu tempat tetapi bisa dikerjakan di tempat lain yang tidak mengikat. Kemampuan mengolah berkaitan dengan mesin digitalisasi dan otomatisasi.
Oleh karena itu, pendidikan harus menyiapkan diri untuk menyambut perubahan masa depan yang tak bisa dielakkan. Penyiapan pribadi yang handal dan selalu siap berubah dengan tantangan perubahan zaman harus mampu disiapkan. Pembelajaran yang berkutat teoretis dan hafalan harus mulai berubah haluan menjadi siap mengikuti percepatan teknologi dan segala hitungannya. Sehingga siswa yang sudah belajar dan membekali diri  dengan ilmu dan keterampilan adaptasi dengan kemajuan teknologi informasi akan siap menjadi generasi terbaik yang siap terlibat proses globalisasi semua lini.
Visi Indonesia 2045 adalah sebuah harapan yang dirancang dengan baik untuk menyiapkan usia 100 tahun Kemerdekaan Indonesia. Visi ini disusun oleh pemerintah Indonesia melalui Bapenas RI. Tema besarnya adalah Indonesia 2045 Berdaulat, Maju, Adil, dan Makmur. Salah satu arah reformasi birokrasi dan kelembagaan 2045 adalah SDM aparatur sipil negara yang berpikir kreatif, sistemik, eviden based, berwawasan global, inklusif, serta mampu mengelola perubahan.
Lalu, bagaimana peran guru dalam pendidikan? Dalam istilah jawa disebutkan guru adalah yang digugu dan ditiru, apa yang disampaikan oleh guru didengar siswa dan apa yang dilakukan ditirukan oleh siswa. Sekilas ketika guru mampu menjadi sosok panutan yang dapat menggunakan keunggulan potensi teknologi dan potensi sikap-sikap terbaiknya. Tak hanya dalam sikap keteladanan tetapi juga mampu memotivasi dan mau terlibat baik dalam proses globalisasi dengan meng-update perkembangan teknologi.
Dengan menjadi sosok yang membimbing dan mengarahkan, serta mampu mengikuti perkembangan zaman, maka peran guru akan tetap menjadi sosok yang kehadirannya ditunggu. Keahlian dan keilmuannya bisa diwariskan kepada siswa. Para siswa mudah belajar dan mendapat pengetahuan dari berbagai media. Lebih dari itu, bimbingan dan teladan kebaikan dari guru akan tetap dinanti untuk mampu mendampingi dan menyemangati para siswa menuju cita-cita besar Indonesia.
                                         Â
Catatan: Tulisan ini juga dimuat di Majalah Media Pendidikan Jawa Timur
