Sebagaimana yang kita ketahui bahwa sebagai guru penggerak haruslah memiliki beberapa peran diantaranya :
Menggerakkan komunitas belajar untuk rekan guru di sekolah dan di wilayahnya
Menjadi Pengajar Praktik bagi rekan guru lain terkait pengembangan pembelajaran di sekolah
Mendorong peningkatan kepemimpinan murid di sekolah
Membuka ruang diskusi positif dan ruang kolaborasi antara guru dan pemangku kepentingan didalam dan luar sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Menjadi pemimpin pembelajaran yang mendorong well-being ekosistem pendidikan di sekolah.
Semua peran tersebut memiliki kaitan yang signifikan dengan modul 3.3. Pengelolaan program yang berdampak pada murid. Keterkaitanya yaitu guru penggerak berperan menggerakan guru lain untuk membuat komunitas belajar yang saling bahu membahu menyusun dan merancang sebuah program yang berdampak pada murid.Â
Program yang disusun dalam komunitas belajar adalah program yang dapat memberikan kontribusi positif terhadap murid sehingga menumbuhkan jiwa kepemimpinan pada diri murid.Â
Guru penggerak bersama guru lain dan pemangku kebijakan duduk bersama membuka ruang diskusi dan berkolaborasi merancang ekosistem pendidikan yang memberikan ruang pada murid untuk bisa mengembangkan dirinya secara maksimal dalam kegiatan yang telah dirancang dalam program yang berdampak pada murid.Â
Program yang disusun bersama dalam komunitas perubahan yang menjadikan anak memiliki kenyamanan, ketenangan dan kebahagian dalam melakukan setiap kegiatan yang terakomodir dalam program tersebut.
2. CHALLENGE
