Pengalaman Menjadi Mahasiswa Asistensi Mengajar di SMK Negeri 1 Singosari

    Nama Anggota Kelompok

Kriteria Penilaian :

1. Relevansi (fakta atau informasi yang dikumpulkan peserta didik sesuai dengan tema). (20%)

2. Kelengkapan pengumpulan fakta maupun informasi. (20%)

3. Kebahasaan (kemampuan peserta didik dalam mengolah fakta maupun informasi yang diperoleh melalui deskripsi dengan menggunakan bahasa, kalimat baku, mudah dipahami sesuai dengan unsur kebahasaan). (20%)

4. Kreatifitas (20%)

5. Ketepatan pengumpulan (20%)

Penulis diberi amanat guru pamong untuk mengajar sejarah di kelas X-Teknik Mesin 3, X-Teknik Elektro 2 dan X-Otomotif 5. Setiap kelas memiliki karakteristik peserta didik yang bermacam-macam. 

Peserta didik X-Teknik Mesin 3 jarang bertemu dalam pembelajaran tatap muka karena jadwalnya bentrok dengan libur hari-hari besar. Namun, mereka tetap antusias belajar sejarah dan berjuang mendapatkan nilai-nilai bagus pada UAS Sejarah. X-Teknik Elektro 2 merupakan kelas favorit penulis, peserta didiknya sangat ramah, sopan, pintar, dan aktif dalam pembelajaran sejarah. 

Terimakasih kelas X-Teknik Elektro 2 sudah memberikan pengalaman mengajar kepada penulis yang sangat menyenangkan dan mengesankan. Penulis berjanji akan selalu mengingat wajah-wajah ceria kalian, semangat kalian ketika proses pembelajaran sejarah. Penulis akan selalu mengenang kalian di setiap semesta. Semoga kalian menjadi orang sukses. 

X-Otomotif 5 peserta didik penuh laki-laki. Penulis senang bisa mengajar di kelas kalian, ketika hari penuh dengan penat masuk kelas ini menjadi merasa lebih senang dan membuat full senyum karena peserta didiknya lucu-lucu.