Moleong, L. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif (Edisi Revisi). Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Muna, A. M. (2012). Penerapan Metode Kibar Dalam Pembelajaran Al-Qur’an di Taman Kanak-Kanak Al-Qur’an Plus Kibar. Yogyakarta: Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga
Nazir, M. (1983). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia
Nurwijiyati. (2010). Penerapan Metode Tsaqifa Dalam Pengajaran Baca Al-Qur’an Di MTs N LAB. UIN Yogyakarta Bantul (Perspektif Membaca Permulaan Bahasa Arab). Yogyakarta: Skripsi Fakultas Tarbiyah UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Pendidikan Al-Qur’an Mu’adz bin Jabal. (23/03/2021) Metode Kibar. https://pamuadzbinjabal.wordpress.com/metode-kibar/
Safutra, I. (27/11/2021). 54 Persen Muslim Indonesia Buta Aksara Al-Qur’an. Diunduh dari: https://www.jawapos.com/read/2016/06/07/32703/54-persen-muslim-indonesia-buta-aksara-alquran
Sholihuddin, M. Diposting Kamis, (17 Maret 2021). METODE KIBAR “Cara Cepat dan Fasih Belajar Membaca Al-Qur’an Bagi Anak”. http://metodekibar.blogspot.co.id/2011/03/metode-kibar-cara-cepat-dan-fasih.html
Somadayo, S. (2011). Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta: Graha Ilmu
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: CV. Alfabeta
Supinah. (2014). Penerapan Metode Iqro’ Dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Al-Qur’an Pada Siswa Kelas III Di SD Negeri Gebang Kab.Purworejo. Yogyakarta: Skripsi Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Surasman, O. (2002). Metode Al-Bayan Cara Cepat Belajar Membaca Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga
