e. OckhamÂ
Menegaskan metode induksi dalam bentuk perbedaan, yang membandingkan suatu hal yang berpengaruh dan tidak berpengaruh.
~Pemikiran kunci tokoh filsafat pendidikan
a. Idealisme, berpendapat bahwa hakikat kenyataan dunia adalah suatu pemikiran yang sifatnya rohani atau intelegensi. Aliran ini memandang bahwa nilai adalah tetap.
b. Realisme, berpendapat bahwa realitas dibagi menjadi dua jenis yaitu : dunia fisik dan rohani yang dapat dilihat dari baik dan buruk.
c. Metadealisme, kenyataan yang sesungguhnya adalah alam semesta.Â
d. Pramagtisme, aliran ini merupakan pemahaman yang tidak bersifat mutlak.
e. Eksitensialisme, Aliran ini memfokuskan pada pengalaman-pengalaman individu.