Kegiatan tari dalam dunia pendidikan anak, mempunyai peran dan fungsi yang berbeda dari tari sebagai seni pertunjukkan. Materi dan objektivitas serta program pendidikan tari harus mencakup tiga aspek yaitu psikomotor,kognitif dan afektif.
Kegiatan pada anak taman kanak- kanak dalam tari setidaknya mencakup :
1. Proses Eksplorasi merupakan kegiatan yang dilakukan dalam mencari berbagai macam ragam gerak.
2. Proses Improvisasi sebuah kegiatan mengarah, membangun sebuah struktur tari tapi belum sempurna.
3. Proses Evaluasi, mengevaluasi ragam gerakan dengan tema dan judul tari
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!