Waktu lebih fleksibel
Selain itu dalam segi waktu para peserta didik dan juga pengajar memiliki waktu yang lebih fleksibel dalam kegiatan belajarnya. Dimana segala kegiatan belajar yang dilakukan dalam jaringan (daring) bisa dilakukan kapan saja.
Namun seiring berjalannya waktu dikarenakan pandemi covid -19 yang tidak kunjung usai, dampak negatif pembelajaran daring pun kini dirasakan oleh para peserta didik. Berbagai keluhan dari peserta didik pun menjadi dampak negatif yang di timbulkan dari kegiatan pembelajaran jarak jauh. Adapun dampak negatif yang ditimbulkan dari Pembelajaran Jarak Jauh ini yaitu sebagai berikut:
- Anak lebih susah memahami materi pembelajaran
- Anak lebih cepat merasa lelah karena harus melihat gawai dengan waktu yang cukup lama
- Capaian belajar anak menurun
- Anak lebih cepat merasa bosan
- Anak mulai tidak bersemangat dalam kegiatan belajar
Dari dampak negatif diatas, Saya Risa Septia Annisa selaku Mahasiswa KKN Kelompok 55 dengan Dosen Pembimbing Lapangan Ibu Rina Maryanti, S.Pd., M.Pd akan memberikan sedikit Tips agar Pembelajaran Jarak Jauh bisa tetap efektif:
1. Buat ruangan khusus untuk belajar  Â
Siapkan ruangan khusus yang nyaman untuk belajar, agar saat belajar online kalian bisa lebih efektif dan tidak merasa terganggu. Karena dengan ruangan belajar yang mendukung akan membuat suasana belajar lebih nyaman
2. Membuat jadwal belajar           Â
Dengan membuat jadwal belajar, maka belajar online akan lebih terstruktur dan konsisten. Sehingga tidak ada lagi tugas dan kegiatan belajar yang tertunda dan jangan lupa sesuaikan pula jam belajar dengan waktu istirahat agar kita tidak cepat merasa lelah dan bosan ketika belajar
3. Siapkan alat dan teknologi dalam kondisi yang baik
Sebelum melaksanakan kegiatan belajar online, jangan lupa untuk menyiapkan alat dan teknologi yang mendukurng agar saat kegiatan belajar berlangsung tidak akan terhambat, Misalnya, pastikan koneksi internet dan laptop dalam jaringan dengan kondisi yang baik dengan, Maka kegiatan belajar akan lebih efektif tanpa hambatan apapun
4. Membuat catatan evaluasi
